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英语形态复杂词的表征与提取PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

英语形态复杂词的表征与提取
  • 陈存军著；王岚主编 著
  • 出版社： 郑州：河南大学出版社
  • ISBN：9787564904593
  • 出版时间：2011
  • 标注页数：212页
  • 文件大小：35MB
  • 文件页数：229页
  • 主题词：英语－词汇－研究

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图书目录

第一章 绪论1

1.0 引言1

1.1 研究背景2

1.1.1 心理词汇研究的兴起2

1.1.2 形态结构的研究5

1.1.3 二语心理词汇和二语形态的研究7

1.2 研究的目的8

1.3 研究的框架结构8

第二章 文献综述11

2.0 引言11

2.1 心理词汇12

2.2 心理词汇的组织结构13

2.2.1 分层网络模型17

2.2.2 激活扩散网络模型20

2.3 心理词汇的提取22

2.3.1 影响心理词汇提取的因素23

2.3.1.1 词频23

2.3.1.2 词汇性24

2.3.1.3 合法性25

2.3.1.4 语义启动26

2.3.1.5 词汇歧义26

2.3.2 心理词汇提取的理论模型28

2.3.2.1 自动搜索模型29

2.3.2.2 词汇发生模型31

2.3.2.3 交股模型32

2.4 心理词汇的发展及形态的习得33

2.4.1 一语心理词汇与形态的习得33

2.4.2 二语心理词汇与形态的习得35

2.5 小结37

第三章 形态复杂词的处理38

3.0 引言38

3.1 形态复杂词39

3.1.1 单词39

3.1.2 语素42

3.1.3 词根、词基和词缀44

3.1.4 小结47

3.2 形态复杂词的处理模式48

3.2.1 语素表征48

3.2.2 整词表征53

3.2.3 双路模式54

3.3 小结56

第四章 本研究的理论框架与研究方法57

4.0 引言57

4.1 理论基础与理论框架57

4.1.1 理论基础57

4.1.2 词频的作用58

4.2 研究问题与假设61

4.3 研究方法64

4.3.1 反应时64

4.3.2 词汇判断作业64

4.3.3 词汇知识问卷调查表66

4.4 研究变量66

4.5 小结67

第五章 实验一68

5.0 引言68

5.1 实验目的和假设68

5.2 实验方法70

5.2.1 变量70

5.2.2 受试70

5.2.3 实验材料71

5.2.4 实验步骤80

5.3 实验结果与讨论82

5.3.1 一年级实验结果82

5.3.2 二年级实验结果92

5.3.3 三年级实验结果99

5.3.4 四年级实验结果105

5.4 小结112

第六章 实验二113

6.0 引言113

6.1 实验目的和假设113

6.2 实验方法115

6.2.1 变量115

6.2.2 受试115

6.2.3 实验材料115

6.2.4 实验步骤119

6.3 实验结果及讨论120

6.3.1 一年级实验结果120

6.3.2 二年级实验结果121

6.3.3 三年级实验结果123

6.3.4 四年级实验结果124

6.4 小结125

第七章 实验三127

7.0 引言127

7.1 实验目的和假设127

7.2 实验方法128

7.2.1 受试128

7.2.2 实验材料128

7.2.3 实验步骤129

7.3 实验结果及讨论129

7.3.1 一年级实验结果129

7.3.2 二年级实验结果132

7.3.3 三年级实验结果134

7.3.4 四年级实验结果136

7.4 小结139

第八章 综合分析与讨论140

8.0 引言140

8.1 中国英语学习者二语心理词汇表征与提取方式141

8.1.1 一年级受试的二语心理词汇表征与提取142

8.1.2 二年级受试的二语心理词汇表征与提取143

8.1.3 三年级受试的二语心理词汇表征与提取144

8.1.4 四年级受试的二语心理词汇表征与提取144

8.2 二语水平对二语心理词汇表征与提取的影响145

8.3 小结148

第九章 结语149

9.0 引言149

9.1 主要发现149

9.2 本研究的意义150

9.2.1 理论贡献150

9.2.2 实践与教学意义152

9.3 本研究的局限性152

9.4 今后的研究方向153

9.5 小结154

参考文献155

附录189

附录1：实验一的实验用词及非词189

附录2：实验二的实验用词及非词191

附录3：实验一的实验用词平均词频192

附录4：实验二的实验用词平均词频194

附录5：实验一的实验用词平均词长195

附录6：实验二的实验用词平均词长197

附录7：实验一的受试平均反应时198

附录8：实验二的受试平均反应时201

附录9：实验一的受试平均错误率202

附录10：实验二的受试平均错误率205

附录11：实验三中的词汇知识调查表206

附录12：实验三中受试对实验用词的平均熟悉程度208

后记211

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