图书介绍
杠杆与支点 学校管理中的激励问题PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 洪涛，韦毅编著 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：9787560281384
- 出版时间：2014
- 标注页数：152页
- 文件大小：29MB
- 文件页数：164页
- 主题词：学校管理－研究
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图书目录
第一章 人性假设：激励的逻辑起点1
第一节 经济人假设2
第二节 社会人假设5
第三节 自我实现人假设8
第四节 复杂人假设11
第二章 理论基础：多学科视野下的激励理论及方法论基础15
第一节 激励理论研究概述16
第二节 管理激励研究主要理论概述20
第三节 激励理论的方法论基础29
第三章 激励解读：内涵、特征与功能33
第一节 激励的内涵33
第二节 激励的要素与特征38
第三节 激励的过程与功能44
第四章 学校管理中的激励50
第一节 管理与学校管理的特殊性50
第二节 学校管理需要激励53
第三节 学校管理激励现状56
第五章 学校激励的机制62
第一节 机制与激励机制62
第二节 学校激励机制67
第六章 学校管理激励的艺术74
第一节 激励艺术概述74
第二节 激励的艺术性77
第三节 知识组织成员的激励80
第七章 学校管理中的绩效问题84
第一节 绩效管理的内涵84
第二节 绩效激励的基本原则91
第三节 绩效评估的方法96
第八章 学校管理实践101
第一节 教师激励101
第二节 学生激励109
第九章 激励与沟通116
第一节 理解沟通116
第二节 有效沟通的实现120
第三节 沟通在激励中的价值及实施128
第十章 学校管理激励的发展趋势135
第一节 激励理论的发展趋势136
第二节 学校管理激励面临的现实挑战138
第三节 学校管理激励的困境及展望142
参考文献148
后记151