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开幕致辞3

整合模式有效推进交叉学科的发展&程永波3

集语言学界之力建“语言学智库”&陆俭明5

《语言科技文库》出版的启示和激励&郭力8

专题演讲13

再谈汉语词类问题——兼与沈家煊先生商讨&陆俭明13

汉语方言研究应有新的观念——读“汉语方言学研究系列”有感&李如龙33

语言科学与技术无远弗届&崔希亮42

原型语义观——以《现代汉语词典》第6版为语料&张志毅53

语法研究的动态观&邵敬敏69

后现代哲学视野下的语言学前沿思考&王寅85

语言科学技术的内涵及范围试说&赵世举96

计算语言学研究系列点评115

另辟蹊径·独具匠心——《汉英平行语料库的平行处理》评述&俞士汶 朱学锋115

新视角触碰“搭配”难题——《动宾搭配的语义分析和计算》评介&靳光瑾124

评《先秦文献信息处理》&冯志伟130

Information,Prosody,and Modeling—In Support of Experimental Analysis and Quantitative Modeling of Speech Prosody&［日］Hiroya Fujisaki134

信息、韵律与建模——诚荐《语音韵律的实验分析与建模》&藤崎博也136

语义语法学研究系列点评141

汉语词汇与语法结合研究的新模式——《词汇—句法语义的衔接研究》读后&匡鹏飞141

静看檐蛛结网密——读《二价进食类动词的语义网络建构》&安华林149

立意高远·细针密缕——话说《汉语话说结构句法学》&黄锦章157

读时常伴探究冲动起——评《三岁幼儿语言的语义研究》&戚晓杰163

基于语料库和语义语法学的儿童语言研究——评《四岁幼儿语言的语义研究》&周兢168

幼儿语言研究的一部力作——《幼儿话语行为效能研究》述评&曹炜171

高楼广厦起平台——《现代汉语析义元语言研究》读后&史有为175

汉语方言学研究系列点评187

《丰城赣方言语法研究》述评&陆俭明187

简评《江阴方言新探》&游汝杰197

《锡剧女声唱腔声学实验研究》述评&孔江平202

评《基于EGG的吴语阻塞音实验研究》&曹剑芬205

西士笔下的明清官话——略评《〈南京字汇〉中的〈官话类编〉词汇》&姚小平211

语言教学与研究系列点评223

好的“纵观”就是好的“研究”——《第二语言习得研究纵观》评议&陈绂223

《现代汉语介词习得研究》述评&王珏229

读《汉语介词与相应英语形式比较研究》有感&顾曰国234

现代汉语构式语法研究的新成果——简评《现代汉语构式语法研究》&戴耀晶237

现代汉语句式研究的新拓展——《现代汉语句式的语篇考察》述评&陈昌来242

我们是如何交际的？——读《汉语人称与语气选择性研究》&吴勇毅246

古代汉语学研究系列点评253

评《敦煌写本汉字论考》&徐时仪253

《敦煌佛典语词和俗字研究》点评&黄征258

读《浙藏敦煌文献校录整理》&曾良264

《两汉声母系统研究》读后&张玉来272

语言新专题研究系列点评281

《外语磨蚀的影响因素分析》评介&贾冠杰281

自然话语中重复现象研究的意义和价值——评《自然话语中的重复现象》&金立鑫286

《隐喻的多视角研究》述评&郭纯洁292

《英语双及物小句的认知研究》评介&尚新297

交融·精审·实用——《语篇对话性的理论及应用》点评&朱炜303

跨学科名作译著系列点评311

《蜘蛛：社会网络分析技术》译著述评&风笑天311

Translation of The Bilingual Child:Development and Language Contact Authored by Virginia Yip and Stephen Matthews and Translated by Yaching Tsai&Ruying Qi315

《双语儿童：早期发展及语言接触》述评&齐汝莹321

语言学译著的范本——《欧美词汇语义学理论》评介&贾磊 韩晶326

答谢致辞337

互动与共鸣&李葆嘉337

附录345

语言科技高层论坛暨语言信息科技实验室落成仪式报道&辛路345

语言学科建设的三个条件——在语言信息科技实验室落成仪式上的致辞&陆俭明351

应该在理论跟应用两个方面都作出新的贡献——在语言信息科技实验室落成仪式上的致辞&李如龙353

语言科技人才培养论坛纪要&辛路355

举办语言科技人才培养论坛的意义&潘百齐360

语言学科是“通天之学”&骆冬青362

南京师范大学语言科技工作平台建设简介&辛路366

语言科技创新及工作平台建设子课题验收会纪要&辛路371

鞭策与希望——子课题验收专家的即兴讲话&张志毅等374

后记&李葆嘉383