图书介绍
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![孩子阅读力训练手册](https://www.shukui.net/cover/21/30371976.jpg)
- 吴建光编著 著
- 出版社: 北京:中国纺织出版社
- ISBN:9787506451208
- 出版时间:2009
- 标注页数:189页
- 文件大小:37MB
- 文件页数:199页
- 主题词:少年儿童-读书方法-能力培养-手册
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图书目录
第一章 为孩子选择合适的读物1
亲子故事:醉心于读书的高尔基3
一、谨慎帮孩子挑选好书4
二、适当把选择权交给孩子9
三、让童话熏陶孩子的心灵12
四、引导孩子阅读经典名著15
五、丰富孩子的百科知识18
六、让孩子了解历史事件21
七、为孩子挑选科幻读物23
八、名人传记不可少25
九、适当订阅报刊29
亲子活动:我读书,我快乐31
第二章 激发孩子的阅读兴趣33
亲子故事:求知若渴的法拉第35
一、营造良好的家庭阅读环境38
二、用自身的阅读行为感染孩子41
三、让孩子的周围充满书香44
四、陪孩子一起读书47
五、找到孩子的兴趣所在51
六、学会为孩子朗读55
七、让孩子从书本中寻找答案59
八、鼓励督促孩子读书63
九、和孩子交换阅读体验66
亲子活动:家庭读书会69
第三章 培养孩子良好的阅读习惯71
亲子故事:善于思考的爱因斯坦73
一、让孩子坚持每日读书75
二、读书要有明确的目的78
三、制订合理的读书计划82
四、合理安排读书时间84
五、培养孩子主动阅读的习惯88
六、培养孩子读书思考的习惯91
七、鼓励孩子博览群书97
八、鼓励孩子善问敢问101
九、让孩子享受读书的乐趣104
亲子活动:我的阅读清单107
第四章 教给孩子一些读书方法109
亲子故事:与书结缘的富兰克林111
一、重复读书法114
二、朗诵读书法117
三、笔记读书法121
四、渐进读书法124
五、精细读书法128
六、实践读书法132
七、质疑读书法135
八、背诵读书法139
九、视听读书法143
十、多感官读书法146
亲子活动:读书就要读148
第五章 对孩子进行阅读力训练151
亲子故事:爬行上班的校长153
一、工具书使用训练154
二、查阅资料训练157
三、快速阅读训练160
四、比较阅读训练165
五、阅读想象训练170
六、研究性阅读训练173
七、读后感训练176
八、提纲挈领训练179
九、阅读思考训练181
十、阅读记忆训练185
亲子活动:无书也能读187
参考文献189