图书介绍

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孩子阅读力训练手册
  • 吴建光编著 著
  • 出版社: 北京:中国纺织出版社
  • ISBN:9787506451208
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:189页
  • 文件大小:37MB
  • 文件页数:199页
  • 主题词:少年儿童-读书方法-能力培养-手册

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图书目录

第一章 为孩子选择合适的读物1

亲子故事:醉心于读书的高尔基3

一、谨慎帮孩子挑选好书4

二、适当把选择权交给孩子9

三、让童话熏陶孩子的心灵12

四、引导孩子阅读经典名著15

五、丰富孩子的百科知识18

六、让孩子了解历史事件21

七、为孩子挑选科幻读物23

八、名人传记不可少25

九、适当订阅报刊29

亲子活动:我读书,我快乐31

第二章 激发孩子的阅读兴趣33

亲子故事:求知若渴的法拉第35

一、营造良好的家庭阅读环境38

二、用自身的阅读行为感染孩子41

三、让孩子的周围充满书香44

四、陪孩子一起读书47

五、找到孩子的兴趣所在51

六、学会为孩子朗读55

七、让孩子从书本中寻找答案59

八、鼓励督促孩子读书63

九、和孩子交换阅读体验66

亲子活动:家庭读书会69

第三章 培养孩子良好的阅读习惯71

亲子故事:善于思考的爱因斯坦73

一、让孩子坚持每日读书75

二、读书要有明确的目的78

三、制订合理的读书计划82

四、合理安排读书时间84

五、培养孩子主动阅读的习惯88

六、培养孩子读书思考的习惯91

七、鼓励孩子博览群书97

八、鼓励孩子善问敢问101

九、让孩子享受读书的乐趣104

亲子活动:我的阅读清单107

第四章 教给孩子一些读书方法109

亲子故事:与书结缘的富兰克林111

一、重复读书法114

二、朗诵读书法117

三、笔记读书法121

四、渐进读书法124

五、精细读书法128

六、实践读书法132

七、质疑读书法135

八、背诵读书法139

九、视听读书法143

十、多感官读书法146

亲子活动:读书就要读148

第五章 对孩子进行阅读力训练151

亲子故事:爬行上班的校长153

一、工具书使用训练154

二、查阅资料训练157

三、快速阅读训练160

四、比较阅读训练165

五、阅读想象训练170

六、研究性阅读训练173

七、读后感训练176

八、提纲挈领训练179

九、阅读思考训练181

十、阅读记忆训练185

亲子活动:无书也能读187

参考文献189

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