人才社会化导向经管类应用型课程SBT教学模式 理论、案例与实践PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

人才社会化导向经管类应用型课程SBT教学模式 理论、案例与实践PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

第1章 课程视域下大学生社会化的逻辑1

1.1大学生社会化的含义和研究现状1

1.2大学生社会化现状调研和痛点分析2

1.3课程视域下大学生社会化路径——SBT教学模式8

第2章SBT概述11

2.1 SBT的理论基础11

2.2 SBT的含义和分类17

2.3 SBT在应用型课程中实施的优势18

2.4 SBT在管理教学中的开发与实施步骤20

2.5在教学中有效实施SBT的准则22

第3章 基于公司制的角色扮演：“国际商务英语”SBT教学模式构建25

3.1“国际商务英语”课程概述25

3.2“国际商务英语”课程教学研究现状28

3.3“国际商务英语”与SBT理念的结合31

3.4“国际商务英语”SBT教学模式的构建思路32

3.5“国际商务英语”SBT教学模式优化方案38

3.6“国际商务英语”SBT教学模式课堂实施方案44

3.7“国际商务英语”SBT教学模式教学实践案例49

第4章 基于谈判项目的角色扮演：“国际商务谈判与商务礼仪”SBT教学模式构建65

4.1“国际商务谈判与商务礼仪”课程概述65

4.2“国际商务谈判与商务礼仪”课程教学研究现状68

4.3“国际商务谈判与商务礼仪”与SBT理念的结合71

4.4“国际商务谈判与商务礼仪”SBT教学模式的构建思路72

4.5“国际商务谈判与商务礼仪”SBT教学模式优化方案79

4.6“国际商务谈判与商务礼仪”SBT教学模式课堂实施方案86

4.7“国际商务谈判与商务礼仪”SBT教学模式教学实践案例88

第5章 基于工作流程的计算模拟：“国际贸易实务”SBT教学模式构建97

5.1“国际贸易实务”课程概述97

5.2“国际贸易实务”课程任务驱动教学模式及其研究100

5.3“国际贸易实务”与SBT理念的结合103

5.4“国际贸易实务”SBT教学模式的构建思路106

5.5“国际贸易实务”SBT教学模式优化方案111

5.6“国际贸易实务”SBT教学模式课堂实施方案115

5.7“国际贸易实务”SBT教学模式教学实践案例—— FOB贸易术语合作性研讨（90分钟）教学实践119

第6章 基于财务角色的计算机模拟：“财务分析”SBT教学模式构建133

6.1“财务分析”课程概述133

6.2“财务分析”课程教学及改革研究现状135

6.3“财务分析”与SBT理念的结合138

6.4基于计算机模拟的“财务分析” SBT教学模式的构建思路140

6.5“财务分析”SBT教学模式优化方案151

6.6“财务分析”SBT教学模式课堂实施方案155

6.7“财务分析”SBT教学模式教学实践案例——信贷决策158

第7章 基于职业技能演练的实体场景模拟：“跨专业综合实训”SBT教学模式构建164

7.1实训类课程概述164

7.2“跨专业综合实训”课程概况166

7.3“跨专业综合实训”SBT教学模式优化方案168

7.4“跨专业综合实训”教学实践172

7.5“跨专业综合实训”SBT教学模式的创新点181

第8章 基于创业预孵化的实体场景模拟：创业教育类课程的SBT模式构建184

8.1创业教育概述184

8.2 SBT理念与创业教育的结合188

8.3基于微环境的创业学习：宁波博远大学生创业有限公司189

8.4基于SBT和服务性学习理念的高校创业教育优化方案193

8.5基于实景模拟的博远大学生创业公司SBT教学实践案例194

第9章 基于SBT教学模式的经管类应用型人才社会化效果测评和策略203

9.1量表设计203

9.2实证研究理论模型和实施方法205

9.3样本描述性分析205

9.4探索性因子分析206

9.5回归分析209

9.6结论和讨论210

9.7人才社会化导向的SBT的教学深化策略210

参考文献213