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法学教育研究 第20卷 2018版PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

法学教育研究 第20卷 2018版
  • 王瀚著 著
  • 出版社: 北京:法律出版社
  • ISBN:9787519721480
  • 出版时间:2018
  • 标注页数:414页
  • 文件大小:54MB
  • 文件页数:425页
  • 主题词:法学教育-研究-中国

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图书目录

“法学博士研究生教育”论坛专题&笔谈 孙宪忠 葛洪义 任际 黎永强 孙昊亮 常安 沈文钦 王世岳3

德国法学博士教育及其对我国的启示&王洪亮37

法学博士研习之法&杨宗辉 张丽霞49

基于知识图谱的研究生教育质量及评价研究可视化分析&陆根书 王玺57

学高为师 身正为范:研究生导师的责任与义务&赖绍聪79

西南政法大学“1357”研究生教育综合改革与实践&李燕87

我国法学理论专业博士研究生招生生态透视——以22所高校的“申请—考核”制招考文件为分析素材&侯明明101

博导指导质量:参照模型、批判反思、问责改进&赵立莹 呼延天慧139

为速成博士辩护——兼论美国法学院博士学位制度的衍生与变化&王伟153

我国博士生创新能力培养模式改革趋势浅析&郭瑞迎 牛梦虎185

理论探讨203

中国现代法学转型的路径选择&刘猛203

新时代旧学生:1949年前后法律教育断裂中的延续——以上海法律学生群体为中心的考察&姜增231

新疆地区高校法学教育的现状及对策研究&那斯尔江·依布拉音254

内蒙古少数民族法治人才培养现状及培养目标的转型&王丹270

法学教育的历史传统与时代转型——“新时代法治建设与法学教育”暨“时务学堂创建120周年纪念”学术论坛综述&蒋海松 曹孝前284

教学研究303

“互联网+”时代法学教育改革的踌躇与抉择&朱继萍303

论本科生法律方法教学模式的创新&段磊316

法学硕士的交互教学模式探究——基于“学院式”和“学徒式”教育特色的分析&李鼎楚 聂清雨332

比较研究355

21世纪以来中德法学教育实践性导向改革的比较与相互启示&彭海青355

美国学术型法学博士教育发展研究&常鑫378

法务反哺395

从形式到共赢:实习生在检察院的困局及破解&闵丰锦395

《法学教育研究》稿约413

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