图书介绍
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- 匡文波编 著
- 出版社： 北京：新华出版社
- ISBN：9787501199945
- 出版时间：2012
- 标注页数：166页
- 文件大小：84MB
- 文件页数：177页
- 主题词：公务员－传播学－素质教育－研究－中国
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图书目录
第壹章 概念篇——什么是媒介素养1
第1节 什么是媒介2
1媒介的概念2
2媒体的概念及分类4
3新媒体5
第2节 中国传媒的特点与类型5
1中国传媒的整体特点5
2中国传媒的类型9
第3节 媒介素养的概念19
1媒介素养概念的提出19
2媒介素养的含义20
第4节 新媒体及其发展22
1新媒体的概念22
2网络媒体的发展26
3手机媒体的普及28
第贰章 定位篇——政府与媒介的关系31
第1节 中国的新闻宣传管理体制32
1党政领导、计划管理阶段32
2事业单位、企业化管理阶段33
3企业化转制阶段35
第2节 新媒体对政府信息管理的挑战37
1新媒体传播的即时性加快了信息传播的速度37
2把关人作用的弱化导致信息传播失真38
3公众自我议程设置的实现对组织引导舆论的消解40
4网络的高度互动性容易引发线上、线下群体性运动41
第3节 如何正视网络所带来的影响41
1网络给媒体发展带来新的空间，但也使传统媒体被边缘化41
2网络有力推动了信息公开，但也增加了新闻管理的难度43
3网络是反映社情民意的渠道，但也会成为人们情绪宣泄的场所44
4网络加快了民主政治的进程，但也容易成为滋生民粹主义的温床46
5网络加强了对官员的社会监督，但也容易产生网络暴力48
6网络有利于先进文化的传播，但也容易造成低俗落后文化的流行49
7网络给人们工作生活带来了便利，但也会出现侵犯公民权利的现象51
8网络有利于向世界传播中国的声音，但也会给境外敌对势力提供渗透的渠道52
第叁章 应用篇——学会与传统媒体打交道55
第1节 如何利用媒介了解舆论56
1如何利用媒介了解舆论56
2网络舆论信息的管理62
第2节 新闻宣传的主动组织与积极策划64
1政府必须主动通过媒体赢得公众64
2政府新闻发布的组织与实施65
3政府新闻发布的主要内容和形式67
4我国新闻发布工作概况72
第3节 如何通过媒介引导舆论73
1比较引导74
2疏散引导75
3避免低俗格调，防止把受众引入歧途76
第肆章 应急篇——如何面对不期而至的记者79
第1节 突发事件的现场管理80
1突发事件的现场管理81
2第一时间的舆论引导83
3现场记者的管理84
4现场信息源的管理86
5二级现场的管理88
第2节 应急发布的传播控制90
1报道管理91
2不间断发布最新信息92
3发挥主流媒体的作用94
4适时组织专家引导95
第3节 发挥新闻发言人的作用96
1新闻发言人的三种角色96
2新闻发言人在突发事件中的重要作用97
3突发事件中新闻发言人的具体应对99
第4节 突发事件处置的常见失误103
1主观上不愿意说103
2行动上不主动说105
3时间上不及时说107
4内容上不说真话108
5态度上说狠话111
第5节 出现失误的原因分析113
1传统的文化观113
2错误的媒体观113
3落后的群众观114
4虚假的政绩观114
5缺失的责任观115
第伍章 发展篇——新媒体的特征及应对策略118
第1节 新媒体的特征118
1新媒体的特征118
2手机媒体的优势123
3手机媒体的不足128
第2节 新媒体舆论的特征130
1丰富性131
2互动性131
3即时性131
4民意表达的真实性131
5匿名性132
6冲突性132
7理性和非理性因素并存132
8群体性132
9难控性133
第3节 新媒体的应对原则134
1充分运用好新媒体134
2正确对待新媒体舆论监督137
3正确应对新媒体事件140
第陸章 实例篇——媒介应用与应对案例精选144
1湖北最年轻市长受困“抄袭门”144
2河南灵宝市政府跨省追捕发帖人149
3北大清华校园爆炸案154
4南京市栖霞“9·28”纵火事件159
参考文献165