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今日如何做教师 懂一点新课程 实施中的ABC
  • 付宜红,孙筱主编 著
  • 出版社: 北京:中国人民大学出版社
  • ISBN:9787300141817
  • 出版时间:2011
  • 标注页数:308页
  • 文件大小:97MB
  • 文件页数:319页
  • 主题词:课堂教学-教学研究

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图书目录

观念篇3

讲授法的利与弊3

把握尊重学生的内涵7

如何看待教学模式?11

民主的师生关系与教师权威18

为什么不提倡考试分班?21

奥数教育有悖课改精神吗?28

体罚与惩戒32

义务教育法中家庭与学校的责任36

设置模块课程的意义与价值何在?40

贫困地区课程资源的开发与利用43

换个角度看“减负”53

如何看待新课程下的高考改革?57

操作篇65

小组合作学习的问题与对策65

如何指导学生开展探究?81

如何指导综合实践活动?98

尝试开一门校本课程116

综合素质评价怎样做?148

校本教研如何更有效?191

创造性使用教材应注意的问题212

新课程下的评语怎样写?233

什么是网络教研?249

重视与家长的联系265

做学生的朋友295

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