图书介绍
教育心理学 小学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 刘丕君主编 著
- 出版社： 北京：中国经济出版社
- ISBN：7513605475
- 出版时间：2011
- 标注页数：274页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：289页
- 主题词：教育心理学－小学教师－资格考核－教材
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图书目录
第一章 教育心理学概述1
核心考点解读1
经典真题导入1
第一节 教育心理学的研究对象与研究内容1
第二节 教育心理学的作用3
第三节 教育心理学的研究原则和研究方法5
第四节 教育心理学的发展概况6
单元同步特训8
参考答案及解析10
第二章 小学生的心理发展与教育12
核心考点解读12
经典真题导入12
第一节 小学生的心理发展概述12
第二节 小学生的认知发展16
第三节 小学生的人格与社会性发展19
第四节 个别差异与因材施教24
单元同步特训29
参考答案及解析30
第三章 学习的基本理论35
核心考点解读35
经典真题导入35
第一节 学习的实质与分类35
第二节 行为主义学习理论38
第三节 认知主义学习理论43
单元同步特训49
参考答案及解析50
第四章 学习动机55
核心考点解读55
经典真题导入55
第一节 学习动机的概述56
第二节 学习动机理论59
第三节 学习动机的培养与激发62
单元同步特训65
参考答案及解析66
第五章 学习的迁移70
核心考点解读70
经典真题导入70
第一节 学习迁移概述70
第二节 学习迁移的基本理论72
第三节 迁移与教学74
单元同步特训78
参考答案及解析80
第六章 知识的学习83
核心考点解读83
经典真题导入83
第一节 知识学习概述83
第二节 知识的获得87
第三节 知识的保持92
单元同步特训94
参考答案及解析96
第七章 技能的形成100
核心考点解读100
经典真题导入100
第一节 技能的一般概述100
第二节 操作技能的形成104
第三节 智慧技能的形成110
单元同步特训116
参考答案及解析117
第八章 学习策略119
核心考点解读119
经典真题导入119
第一节 学习策略概述119
第二节 典型的学习策略121
第三节 学习策略的学习和训练131
单元同步特训134
参考答案及解析135
第九章 问题与创造性138
核心考点解读138
经典真题导入138
第一节 问题概述138
第二节 创造性及其培养149
单元同步特训154
参考答案及解析156
第十章 态度与品德的形成159
核心考点解读159
经典真题导入159
第一节 态度与品德的实质及其关系159
第二节 小学生品德发展的基本特征164
第三节 态度与品德学习的一般过程与条件169
第四节 良好态度与品德的培养172
单元同步特训175
参考答案及解析177
第十一章 心理健康教育181
核心考点解读181
经典真题导入181
第一节 心理健康概述181
第二节 心理评估及其意义188
第三节 心理辅导191
单元同步特训199
参考答案及解析200
第十二章 教学设计203
核心考点解读203
经典真题导入203
第一节 设置教学目标203
第二节 组织教学过程208
第三节 选择教学策略213
单元同步特训219
参考答案及解析221
第十三章 课堂管理224
核心考点解读224
经典真题导入224
第一节 课堂管理概述224
第二节 课堂群体的管理226
第三节 课堂纪律的管理230
单元同步特训233
参考答案及解析234
第十四章 教学测量与评价235
核心考点解读235
经典真题导入235
第一节 教学评价的意义和作用235
第二节 教学评价的方法和技术238
单元同步特训243
参考答案及解析243
第十五章 教师心理246
核心考点解读246
经典真题导入246
第一节 教师的心理特征与职业成就的关系246
第二节 专家型教师与新教师的比较研究251
第三节 教师的成长与发展253
单元同步特训255
参考答案及解析256
附录260