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数学 教师教学用书 四年级 上PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

数学 教师教学用书 四年级 上
  • 江苏中小学教材编写服务中心，南京东方数学教育科学研究所编 著
  • 出版社： 凤凰出版传媒集团；南京：江苏教育出版社
  • ISBN：7534359023
  • 出版时间：2005
  • 标注页数：243页
  • 文件大小：56MB
  • 文件页数：252页
  • 主题词：

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图书目录

数学四年级上册总说明1

一 教学内容1

二 教学目标2

三 教科书的主要特点4

四 课时安排8

各单元的教材说明和教学建议9

一 除法9

（一）教学目标9

（二）教材说明和教学建议9

（三）评价建议18

（四）参考教案18

课题一：除数是整十数商是两位数的除法笔算18

课题二：除法的调商20

二 角38

（一）教学目标38

（二）教材说明和教学建议38

（三）评价建议45

（四）参考教案45

课题：角的度量45

三 混合运算62

（一）教学目标62

（二）教材说明和教学建议62

（三）评价建议68

（四）参考教案69

课题：乘法和加、减法的两步式题69

四 平行和相交81

（一）教学目标81

（二）教材说明和教学建议81

（三）评价建议84

（四）参考教案85

课题：认识平行线85

五 找规律96

（一）教学目标96

（二）教材说明和教学建议96

（三）评价建议100

（四）参考教案100

课题：找规律100

六 观察物体108

（一）教学目标108

（二）教材说明和教学建议108

（三）评价建议112

（四）参考教案113

课题：观察正方体摆成的物体113

七 运算律120

（一）教学目标120

（二）教材说明和教学建议120

（三）评价建议127

（四）参考教案128

课题：加法的交换律和结合律128

八 解决问题的策略141

（一）教学目标141

（二）教材说明和教学建议141

（三）评价建议144

九 统计与可能性150

（一）教学目标150

（二）教材说明和教学建议150

（三）评价建议157

（四）参考教案157

课题：条形统计图157

十 认数176

（一）教学目标176

（二）教材说明和教学建议176

（三）评价建议184

（四）参考教案185

课题：近似数185

十一 用计算器计算202

（一）教学目标202

（二）教材说明和教学建议202

（三）评价建议208

（四）参考教案208

课题：一亿有多大208

十二 整理与复习220

（一）教学目标220

（二）教材说明和教学建议220

（三）评价建议223

附录一：参考资料230

1．数的进位制230

2．多位数的四位一级与三位分节230

3．近似数及求近似数的方法230

4．加法的交换律和结合律231

5．减法的运算性质232

6．乘法的交换律和结合律233

7．除法的运算性质233

8．除法的计算方法234

9．运算顺序235

10．直线、射线和线段235

11．角236

12．垂线和平行线的基本性质237

13．有关太阳系九大行星的数据237

附录二：期末练习参考题239

期末练习（一）239

期末练习（二）241

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