图书介绍
高等学校教育评估与督导概论PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 刘智运编著 著
- 出版社： 北京：高等教育出版社
- ISBN：7040179253
- 出版时间：2005
- 标注页数：293页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：303页
- 主题词：高等学校－教育评估－研究－中国；高等学校－教育视导－研究－中国
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图书目录
第一章 教育评估的产生和发展1
第一节 教育评估的概念1
第二节 历史背景及发展趋势3
第二章 教育评估理论7
第一节 教育评估的目的和功能7
第二节 高校教育评估理论9
第三节 高校教育评估的基本原则13
第三章 教育评估方法18
第一节 高校教育评估方法18
第二节 评估指标体系的设计24
第三节 评估信息的获取和处理33
第四章 国外高校教育评估之比较研究53
第一节 国外高校教育评估简况53
第二节 比较研究及启示66
第五章 我国高校教育评估制度的建立与完善71
第一节 我国开展现代教育评估概况71
第二节 高校教育评估的调整与完善75
第三节 高校教育评估实施程序77
第六章 高等学校综合评估85
第一节 高校评估的特点及评估目的与作用85
第二节 高校的合格评估87
第三节 高校的水平评估90
第七章 高校学科专业评估113
第一节 概述113
第二节 专业合格评估（专业鉴定）114
第三节 专业的办学水平评估119
第四节 研究生教育专业综合评估方案139
第八章 课程评估148
第一节 课程评估的意义和特点148
第二节 课程评估的类型和模式149
第三节 课程评估的内容150
第四节 课程评估的指标体系153
第五节 课程评估的实施165
第六节 毕业设计（论文）评估167
第九章 教育质量评估170
第一节 教育质量评估的目标及原则170
第二节 课堂教学质量评估172
第三节 教师评估176
第四节 学生评估184
第十章 中西方教育督导制度的历史演进199
第一节 我国古代的教育督导199
第二节 我国近代的教育督导201
第三节 西方的教育督导204
第十一章 中国教育督导制度的新发展214
第一节 高校教育督导悄然兴起214
第二节 教育督导的基本概念及其性质215
第三节 完善督导机制，强化督导功能218
第四节 加强教学督导工作的建议219
第十二章 构建中国特色的高校教育督导体制222
第一节 组织建设222
第二节 教育督导的基本原则225
第三节 高校教育督导工作的创新230
附录236
1．普通高等学校教育评估暂行规定237
2．中美大学校长谈高校评估240
3．开展高等学校教育评估工作初探243
4．自评：促进了学校的发展与建设249
5．武汉理工大学本科教学工作水平自评估方案253
主要参考文献293