图书介绍
中华美德教育实验在北京 下PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 兰宏生等主编 著
- 出版社： 北京：首都师范大学出版社
- ISBN：7810642316
- 出版时间：2001
- 标注页数：775页
- 文件大小：19MB
- 文件页数：473页
- 主题词：
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中华美德教育实验在北京 下PDF格式电子书版下载
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图书目录
目录309
下篇 中小学教育实验研究成果309
对学生进行“孝敬父母”教育 吴健309
弘扬“尊师长、孝父母、爱他人”美德教育 徐爱莲317
对小学高年级学生进行责任感教育的一点体会 张莉325
司马光睡“警枕”的新意与教学 翟彦凤330
贴近学生生活 提高俭朴教育的实效——教《张俭选布》一课的体会 陈亚芳333
研究“梁楚浇瓜”的教法，增强传统道德教育实效 吴海潮339
浅谈了解是施教的前提 董东林342
把握学生认识规律引导学生接受中华美德 张崧348
中华传统美德教育途径初探 王士霞 张卫东353
通过系列活动加强中华民族传统美德教育 张淑荣358
实施中华民族传统美德教育提高学生的道德素质 邓敬儒 李艳苹378
中华传统美德教育实验 董军388
弘扬中华传统美德 提高学生道德素质 刘瑞398
进行中华传统美德教材实验的尝试 王长宏405
继承中华传统美德进行思想道德教育 姜淑英409
密切联系学生实际 古为今用 艾艳敏414
关于革命道德传统教育研究 朱凤海 管瑞华425
弘扬中华传统美德 增强德育实效 堵玉新441
立足实际 力争实效 王斌449
《中华传统美德》（实验课本）（四年级） 北京市教委459
《中华传统美德》（实验课本）（五年级） 北京市教委485
中华传统美德教育实验用书教学参考资料提要（四年级） 王玲 王仓513
中华传统美德教育实验用书教学参考资料提要（五年级） 王玲 王仓525
引导学生用中华传统美德充实自己 王时536
在初一年级开展中华传统美德教育的探索 陈华铚541
“发挥合力作用 实行三个结合”是搞好中华民族优秀传统道德教育实验的有效途径和方法 张晓冬 李玉荣548
在中华传统美德实验中形成教育合力 佟美琪558
关于“中华传统美德”实验中德育方法改革的思考与实践 赵敏565
根据学生年龄特点进行“中华传统美德”教育实验 王秀琴573
创设情境使学生“学会关心、学会爱” 张春静 陶春579
《中华传统美德》实验教材使用意见 许春华 张学军588
谈谈《中华传统美德》实验教材 冯空594
中华传统美德主题单元活动课对提高初一思想政治课教学的意义 杜振国599
创造环境进行中华传统美德的教育实验 吴秀苹609
寓教育于活动中 搞好中华传统美德教育实验 黄翠坤 孙俊敏615
活动课有利于提高学生的思想道德素质 辛小平620
对中华传统美德实验课课堂教学实效性的思考与实验 张文勃626
中华传统美德教育实验见成效 崔军633
试论“仁爱”传统美德教育的内容、原则和方法 单增安 张华礼643
“助人为乐”专题教育——探索整体推进中华民族传统美德教育的有效形式之一 杜庆宝650
弘扬美德 从我做起——助人为乐篇 陈旭656
美德甘露浸润心田——北京市朝阳区中学中华传统美德教育写真 鲍东明677
《中华传统美德》实验教材（初中第一册） 北京市教委683
《中华传统美德》实验教材（初中第二册） 北京市教委725
部分主要成果目录771
后记775