图书介绍
智慧的地平线 哲学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 周宏编著 著
- 出版社： 南京：江苏人民出版社
- ISBN：7214027771
- 出版时间：2000
- 标注页数：272页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：284页
- 主题词：哲学(学科: 中学) 哲学
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图书目录
第一部分 哲学漫步哲学是什么？——热爱智慧，追求真理3
哲学的词源学含义4
哲学含义的历史4
哲学含义的科学界定7
哲学的功能8
哲学在人类知识中的地位10
哲学的基本问题12
哲学的基本派别14
马克思主义哲学的基本特征17
世界是如何存在的？——一切皆流，无物常住21
历史上的哲学家们是怎样理解世界的本质的？22
为什么物质的惟一特性是客观实在性？25
世界是如何存在的？27
静止是不运动吗？29
运动有哪些基本形式？32
我们是如何认识到运动的？33
时间和空间会变化吗？36
上帝究竟在哪里？（时间和空间的无限性）37
意识是什么？——反映现实，构想未来40
意识的构成41
意识源于自然界的长期进化45
意识是社会的产物 47
意识是人脑的机能49
意识是对现实的反映51
意识对未来的构想52
意识：世界的另一端54
世界是系统的集合体——没有关系，一切皆无57
系统论的提出和基本原理58
系统论说明了什么道理？61
什么是中介？什么是条件？64
世界上有哪些基本的联系？66
世界是过程的集合体——前途光明，道路曲折76
哲学上的矛盾概念和生活中的矛盾概念有什么关系？78
矛盾关系的内容是什么？80
矛盾为什么能推动事物发展？81
质、量在哲学上的含义是什么？84
适度与中庸的意义是什么？86
为什么说“千里之行，始于足下”？88
如何理解让一部分地区、一部分人先富起来？89
为什么说每个事物都有肯定方面和否定方面？91
辩证法是如何理解否定的？92
光的理论发展说明了什么问题？（粒子说——波动说——波粒说）95
世界是如何被人们认识的？——去粗取精，由表及里99
人究竟认识什么？99
人究竟能不能认识世界？101
人到底如何认识世界？104
人是怎样透过现象，把握本质的？107
认识为什么要回到实践中去？112
为什么说人类的认识是一个无限的过程？114
人是什么？——万物灵长，宇宙精华117
人性是什么？118
人性和人的本质有什么关系？121
如何理解人的价值？（质性价值和量性价值）124
人能做什么？——把握必然，改造世界129
规律对人的制约性130
人在规律面前的能动性131
自由观念的生成和发展133
马克思主义对自由的理解137
第二部分 哲学人小传西方哲学家小传143
善辩的苏格拉底143
睿智的柏拉图145
博学的亚里士多德147
崇尚经验的培根148
提倡怀疑的笛卡尔152
献身启蒙的狄德罗156
批判哲学家康德158
辩证哲学家黑格尔163
中国哲学家小传167
倡导仁爱的孔孟167
无为自然的老庄172
兼爱交利的墨子177
大谈道理的朱熹179
宇宙乃吾心的陆象山182
经世致用的王夫之184
思想界的普罗米修斯：马克思188
马克思主义哲学家小传188
自学成才的典型：恩格斯192
劳动解放社的倡导者：普列汉诺夫197
坚定而灵活的革命家：列宁199
中国人民的领袖：毛泽东203
现代西方哲学家小传208
孤独的浪游者：尼采208
社会学的鼻祖：孔德212
和平主义哲学家：罗素214
林中漫游者：海德格尔217
证伪主义者：波普220
自由的探索者：萨特223
倡导交往合理化：哈贝马斯 226
第三部分 哲学视野本体论（存在论）233
自然哲学236
历史哲学239
道德哲学（伦理学）243
政治哲学246
艺术哲学（美学）250
教育哲学253
经济哲学257
科学哲学260
技术哲学263
哲学学266
结语268
参考文献270