图书介绍
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- 顾海良主编 著
- 出版社： 北京：中国水利水电出版社
- ISBN：7508434552
- 出版时间：2006
- 标注页数：266页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：284页
- 主题词：教育事业－体制改革－研究－中国
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图书目录
总序 邹东涛1
第一章 教育体制改革历程回顾1
第一节 教育体制改革的全面启动1
第二节 教育体制改革的全面推进14
第三节 教育体制改革的全面深化24
第二章 全面建设小康社会的教育新命题33
第一节 现代国民教育体系：全面小康的必要选择33
第二节 消除文盲：全面小康的必备基础36
第三节 普及高中：人口素质提高的必由之路40
第四节 人的全面发展：全面小康的内在追求44
第一节 农村基础教育：过程与现状49
第三章 “重中之重”中的农村教育49
第二节 农村基础教育存在的突出问题55
第三节 改革和发展农村基础教育67
第四章 高等教育发展的新选择77
第一节 高等教育大众化的喜与忧77
第二节 高等教育结构调整的困难与对策84
第三节 高等教育发展规模与速度调控93
第四节 高等教育质量的忧思101
第五节 招生就业制度改革：路在何方109
第五章 学位与研究生教育发展战略的新思考118
第一节 今后20年我国学位与研究生教育发展的基本评价118
第二节 我国学位与研究生教育发展战略研究的分析路径及要素119
第三节 从历史与现状的分析中对我国学位与研究生教育发展战略的思考121
第四节 我国学位与研究生教育发展战略研究的现实依据125
第五节 今后20年我国学位与研究生教育发展主要的战略性趋势与特征129
第六章 多样性：教育体制改革的方向132
第一节 多样性体制：教育发展的客观需要132
第二节 多样性不足：中国教育发展的窘困141
第三节 教育体制多样化发展的主要课题148
第七章 直面教育国际化161
第一节 教育国际化：狂澜涌起161
第二节 弄潮者说：教育国际化进程中的思考与行动172
第三节 迎潮直上：教育国际化进程中的中国教育182
第一节 高等教育产业的特征196
第八章 产业性与高等教育发展196
第二节 WTO与我国教育产业200
第三节 我国高等教育如何运用产业属性，实现可持续发展203
第九章 素质教育何去何从208
第一节 素质教育：绕不开的定义208
第二节 我们离素质教育到底有多远214
第三节 新世纪的挑战与回应230
第十章 迎接学习型社会241
第一节 学习型社会向我们走来241
第二节 学习型社会是怎样的社会244
第三节 学习型社会与教育248
第四节 迎接学习型社会253