图书介绍
就业·收入·和谐 职业教育与经济社会协调发展PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 沈超编著 著
- 出版社： 北京：中国经济出版社
- ISBN：7501773580
- 出版时间：2006
- 标注页数：252页
- 文件大小：14MB
- 文件页数：264页
- 主题词：职业教育－关系－经济发展－研究－中国
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图书目录
目录1
序1
主要结论和政策建议1
第一章 职业教育与微观经济1
第一节 职业教育成本与收益1
一、职业教育成本探析2
二、职业教育收益探析7
三、评价职业教育效率指标的构建9
四、职业教育投资收益率：实证分析15
第二节 职业教育与劳动力市场19
一、职业教育与我国劳动力市场的效率20
二、职业教育与劳动力市场分割34
第三节 职业教育与收入41
一、教育与收入的关系41
二、教育程度对收入不平等的影响48
一、劳动生产率基本内涵和重要意义53
第四节 职业教育与劳动生产率53
二、影响我国劳动生产率增长的因素54
三、教育与劳动生产率的关系55
四、职业教育与劳动生产率的关系63
第二章 职业教育与宏观经济71
第一节 职业教育与经济增长71
一、职业教育与经济增长关系定性分析71
二、职业教育与经济增长关系定量分析78
第二节 职业教育结构与经济结构82
一、职业教育结构83
二、职业教育与经济结构87
第三章 职业教育与社会发展105
第一节 职业教育与城市化107
一、城市化是解决“三农”问题的根本途径109
二、城市化核心是人的城市化110
三、职业教育与人的城市化111
四、城市化过程中职业教育的政策选择118
第二节 职业教育与区域经济发展123
一、教育对区域经济发展差异的影响124
二、教育与区域经济互动发展的关系126
三、职业教育区域化发展129
第三节 职业教育与可持续发展131
一、可持续发展面临的挑战131
二、职业教育是可持续发展的重要途径133
三、职业教育要树立可持续发展教育观136
第四章 职业教育模式与经济发展141
第一节 职业教育模式变迁与经济发展关系141
一、德国职业教育的发展历史141
二、美国职业教育的发展历史145
三、日本职业教育的发展历史147
四、韩国、新加坡及中国港台地区职业教育发展历史及实证对比分析151
第二节 职业教育模式比较评价168
一、德国“双元制”办学模式168
二、美国“多元制”办学模式170
三、日本互补型办学模式172
四、亚洲其它国家及中国港台地区模式评价173
第三节 职业教育模式的共同特点及启示175
一、职业教育模式的共同特点175
二、职业教育与经济发展互动关系的特点177
三、国外职业教育对我国的启示180
第五章 我国职业教育发展模型预测189
第一节 我国职业教育的人工神经网络模型预测190
一、人工神经网络基本概念与特征190
二、职业教育发展人工神经网络模型及预测192
第二节 职业教育发展优化模型预测194
一、人口增长与职业教育的关系194
二、职业教育规模与人均GDP协调发展优化模型196
第六章 主要结论及政策建议203
第一节 主要结论203
第二节 政策建议209
教育与就业及收入调查报告219
后记251