图书介绍
读报的学问PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 贺越明著 著
- 出版社： 北京：人民日报出版社
- ISBN：7132·003
- 出版时间：1987
- 标注页数：170页
- 文件大小：6MB
- 文件页数：181页
- 主题词：
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图书目录
序言 徐铸成1
第一章读报兴趣从何而来1
目 录1
一 世外桃源 无处寻觅2
——报纸与新闻2
在“桃花源”幻景的背后2
不是报纸的“报纸”5
出世前的三部曲7
三 精采纷呈 各有千秋9
——报纸与广播、电视 （19
二 不出户牖 可知天下11
镜子、闹钟和教科书11
——报纸与读者11
新闻之窗与知识之库15
激发想象、创造的触媒17
传播家族的“顺风耳”20
二纵横之间宜留心21
——评报的标准和方法 （121
把握不同的评价标准 （122
传播家族的“千里眼”22
不曾消失的魅力24
四 持之以恒 兴味无穷27
——报纸与阅读兴趣27
为芳蕊拂去微尘 （127
“春江水暖鸭先知”的乐趣28
从鲁迅的母亲谈起31
在生活中占据一席之地33
第二章读报有哪些诀窍37
一 在五花八门中抉择38
——读报的分类选择38
横看成岭侧成峰39
从记忆到积累 （141
选择的种种依据42
建立一个合理的阅读结构46
二 在丰富多采前剖视48
——读报的常识准备48
目的性、及时性和持久性 （148
各种文体的分类50
第五章明天，你将怎样读报 （151
一个版面的解剖52
稿件来源和编排工序55
——读报的背景查考57
三 在扑朔迷离处辩识57
第一环节：对立的阶级立场58
二 从阅读到观看59
——阅读方式的嬗变 （159
一幅美妙的图景 （160
第二环节：迥异的办报方针62
第三环节：不同的编排手段65
——读报的工具使用68
四 在各门知识间逢源68
一位“无言的教师”69
工具书的种类和用途71
需要查考的基本问题74
五 在有限时光里安排77
——读报的时间运筹77
先睹为快与见缝插针78
求字索句的详读81
一目十行的略读83
——读报的形式探微87
六 在组合方法上应变87
从个人转化为集体88
建立集体阅读制度的好处91
读报员的职责92
——读报的思路开拓95
七 在透过表象后领悟95
养成思考的习惯96
拓展你的思维之路98
深化理解的五条途径101
八在生活之树下检验104
——读报的水平升华104
由袁世凯上当说开去105
报纸以外的新闻108
让心儿驰向生活110
第三章评报的奥秘何在114
——评报的目的和意义115
茅以升和孙犁的思考115
一 优劣之异应指出115
《顺天时报》变成“逆天时报”117
语言学家与普通读者的评判119
横向比较与纵向比较125
第四章应当如何利用报纸131
《大趋势》的材料来源132
——报纸资料的用途132
一 包罗万象的知识宝库132
资料特点的转化135
勤于用报 善于用报138
——报纸资料的积累140
二 聚沙成塔的效益能源140
储存·剪贴·复印·摘抄·札记·索引143
一 从白纸到荧屏152
——报纸发展的趋势152
树干、桌布 邮票与报纸153
持续进步的轨迹154
两种传播媒介的结晶157
从构想到现实162
两种报纸的长期并存164
结束语169