图书介绍
日本中小学教育特色与借鉴PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 赖新元主编 著
- 出版社： 北京市：中国戏剧出版社
- ISBN：9787104029960
- 出版时间：2009
- 标注页数：200页
- 文件大小：10MB
- 文件页数：208页
- 主题词：中小学－学校教育－美国
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图书目录
第一章 日本中小学教育的现状1
当代日本中小学教育概述1
日本小学的教育管理特点6
日本初高中一贯制教育12
日本中小学教师的建设与管理18
日本中小学的“均等教育”24
第二章 新世纪的日本中小学教育改革27
中小学课程改革的现状及特征27
课程改革中的“综合学习时间”37
日本中小学教育学习负担改革动向42
改革中的“教育个性化”选择46
关注学生“生存能力”的培养51
中小学校课程实践中的策略转变54
第三章 极富前瞻性的中小学课程设置59
形式多样的科学教育59
寓教于行的环境教育64
面向世界的“国际理解教育”69
循序渐进的信息教育课程设置78
适应时代发展的“综合理科”82
受到学生欢迎的“特别活动”88
第四章 日本多元健康的人本教育91
寓教于乐的“余裕教育”91
丰富多彩的营养教育94
注重“母语文化”教育100
“自然教室”与修学旅行109
吃苦是日本孩子的“必修课”113
中学里开放的“性”教育116
运用“多元智能”进行课堂教学120
第五章 丰富人性的中小学道德教育125
日本中小学道德教育的特色125
注重“心灵教育”以丰富人性130
通过德育培养孩子的第二天性134
学校德育中的“全面主义思想”140
道德教育：不变与渐变的统一144
寓德育于各学科教学中147
第六章 日本中小学的教育评价及管理制度151
日本教师的“定期流动制”151
日本中小学校长的培训制度156
日本中小学教师的教育制度159
日本中小学的教育评价制度167
中小学教育督导与学校评价制度171
第七章 日本中小学教育对中国教育的启示177
日本农村义务教育的经验及启示177
日本对中小学校长素质的要求及启示184
日本当前的德育改革及启示188
日本个性教育原则对我国素质教育的启示196