图书介绍
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![大学生科研训练教程](https://www.shukui.net/cover/38/34936700.jpg)
- 陈坤杰,张伟林编著 著
- 出版社: 合肥:合肥工业大学出版社
- ISBN:9787810939867
- 出版时间:2009
- 标注页数:243页
- 文件大小:26MB
- 文件页数:253页
- 主题词:大学生-科学研究-能力培养-教材
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图书目录
绪论1
一、大学生参与科研实践的意义1
二、大学生科研的概念2
三、大学生科研的特征2
四、大学生科研训练的目的和目标3
第一章 科学研究的方法4
第一节 科学研究与科研方法概论4
一、科学研究的概念4
二、科学研究的内容与类型5
三、方法与科学研究方法6
第二节 科学研究与科学方法的发展历程10
一、科学活动的起源10
二、科学方法的发展历程18
第三节 科学研究中的哲学20
一、科学研究中的哲学思想21
二、科学研究与哲学的关系22
三、科研人员哲学素养的重要性25
第四节 科研的能力与品格培养27
一、科研的能力结构27
二、科研人员的科学品格31
第二章 科研选题与项目申报33
第一节 科研题目的选择33
一、科研选题的意义33
二、科研选题的一般原则34
三、科研题目选择的条件36
第二节 科研题目的研究37
一、科研选题的分类和来源37
二、科研选题策略及方法38
三、科研选题的程序40
四、科研选题的注意事项42
第三节 科研项目的申报43
一、做好项目申报的前期准备工作43
二、科研项目申报的程序44
三、科研申报书撰写的基本要求45
四、科研申报书撰写的基本项目45
五、填写项目申报书的注意事项46
第三章 科学研究程序及过程48
第一节 概述48
第二节 科技文献的获取和文献阅读49
一、科技文献在科学研究中的重要性49
二、科技文献的查找及获取50
三、怎样阅读科技文献52
第三节 研究计划的制订53
第四节 研究经费的获取55
一、各种国家级研究项目56
二、各省市区研究项目62
第五节 试验设计67
一、正交试验设计67
二、均匀设计78
第六节 试验数据处理82
一、数据的科学表示方法82
二、真值与平均值84
三、误差的基本概念85
四、试验数据的精度86
五、试验数据异常值的检验88
六、试验数据的图表表示法88
第七节 试验数据的统计分析方法91
一、试验数据的方差分析91
二、试验数据的回归分析98
三、其他常用试验数据处理与分析方法103
第四章 结题与成果申报108
第一节 结题的内容与形式108
一、结题的内容与意义108
二、结题材料的准备109
三、结题的形式110
第二节 科技成果的申报与管理113
一、科技成果的分类114
二、科技成果的鉴定114
三、科技成果的奖励与申报116
第三节 科技成果的保护与推广118
一、知识产权与保护118
二、专利及其申请120
三、科技成果转化122
第五章 科技文献检索123
第一节 科技文献检索方法与技术123
一、检索方法123
二、检索途径124
三、检索步骤127
第二节 常用科技信息检索数据库129
一、书目信息数据库和图书全文数据库129
二、期刊数据库134
三、期刊全文数据库141
四、特种科技信息数据库150
第三节 科技文献信息的收集与整理159
一、科技文献信息的查找方法159
二、科技文献信息的鉴别、整理160
第六章 科技论文写作162
第一节 科技论文概要162
一、科技论文的定义162
二、科技论文的主要特点163
三、科技论文的类型164
第二节 科技论文的撰写165
一、制定写作计划165
二、科技论文结构和写作规范166
第三节 如何拟定标题169
一、确定标题的基本原则169
二、标题的写作要求170
三、英文题名写作要求172
四、英文题名中常见的问题173
第四节 如何写摘要174
一、摘要的类型174
二、摘要的格式176
三、英文摘要177
第五节 如何写引言179
第六节 如何写材料与方法182
第七节 如何写结论184
第八节 如何著录参考文献185
一、参考文献的目的与作用186
二、参考文献的著录要求及原则186
三、参考文献的著录项目和著录格式187
第九节 如何准备论文图表189
一、论文表格189
二、论文插图192
第七章 科技论文的发表及学术交流205
第一节 发表科技论文205
一、如何投稿205
二、发表过程206
三、论文发表费用215
四、版权和许可216
五、附信(Covering Letter)218
第二节 学术会议交流219
一、学术会议的主要类型219
二、学术会议的基本模式219
第八章 科研学术道德与学术规范227
第一节 科研学术道德227
一、学术道德的含义227
二、学术研究者的品格和道德228
三、当前科研学术道德失范现象231
四、导致学术道德滑坡的主要原因233
五、开展学术道德教育的具体措施234
第二节 学术规范236
一、学术规范的界定236
二、坚持学术规范的意义237
三、学术研究基本规范238
四、重视学术规范的监督引导作用241
参考文献243