图书介绍
如何备好一堂数学课PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 常磊主编 著
- 出版社： 上海：华东师范大学出版社
- ISBN：9787561772409
- 出版时间：2009
- 标注页数：172页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：178页
- 主题词：数学课－教学研究－中小学
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图书目录
第一章 数学课堂教学设计的一般理论1
一、什么是课堂教学设计1
二、教学设计的意义2
三、教学设计的基本理念3
四、教学设计时应具有的几种意识5
五、教学设计的核心要素9
第二章 数学课堂教学设计的一般步骤13
第一节 查阅和搜集资料13
第二节 进行教材分析17
第三节 进行学情分析29
一、为什么要了解学生29
二、了解学生什么29
第四节 确定课堂教学目标38
一、确定教学目标的依据38
二、确定教学目标的原则39
三、制定教学目标的方法41
第五节 教学流程设计中的几个关键环节47
一、情境导入47
二、教学活动及问题的设计51
三、例题、练习题的设计67
四、课堂小结的设计70
五、作业的设计73
六、教学媒体的设计74
七、板书的设计75
八、课后反思77
第三章 数学课堂教学设计案例80
案例1 平面中的几何向量法80
案例2 函数的单调性88
案例3 对数函数及其性质95
案例4 数的奇偶性100
案例5 三角函数模型的简单应用108
案例6 同底数幂的乘法118
案例7 平行四边形的判定124
案例8 确定一次函数表达式130
案例9 “探索规律”教学设计的思路与方法135
案例10 “三角形内角和定理的证明”教学设计的思路与方法149
案例11 “统计的误差”教学设计的思路与方法158