图书介绍
教育科研方法PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 杨玉宝主编；李广平编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：7560252877
- 出版时间：2005
- 标注页数：290页
- 文件大小：67MB
- 文件页数：298页
- 主题词：生物课－初中－题解
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图书目录
第一章 教育科研概述1
第一节 教育科研的内涵与价值1
第二节 教师与教育科研6
第三节 教育研究的类型与过程7
第四节 教育研究的评价17
第二章 研究问题的确定22
第一节 发现研究问题22
第二节 研究课题的确定26
第三节 研究问题的陈述与假设的提出31
第四节 课题的论证38
第三章 教育科研的设计43
第一节 研究设计概述43
第二节 研究方法、研究对象的选择44
第三节 研究变量的确定51
第四节 研究计划的制定56
第四章 文献研究法64
第一节 文献研究概述64
第二节 文献检索68
第三节 文献的阅读与分析79
第五章 教育调查研究法92
第一节 教育调查研究法概述92
第二节 调查表调查法98
第三节 问卷调查法101
第四节 访谈调查法111
第六章 教育实验研究法121
第一节 教育实验研究法概述121
第二节 教育实验与设计127
第三节 被试的选择与变量的控制131
第四节 实验设计的具体模式138
第七章 个案研究法147
第一节 个案研究的概述147
第二节 个案研究的基本原则和具体方法153
第三节 个案研究的过程158
第四节 个案研究的效度与信度167
第八章 教育行动研究172
第一节 行动研究概述172
第二节 行动研究的过程179
第九章 研究结果的定量描述193
第一节 研究数据、资料的整理193
第二节 统计分析的类型与基本概念196
第三节 集中量数200
第四节 差异量数208
第五节 相关分析221
第十章 研究假设的统计推断233
第一节 统计推断概述233
第二节 总体参数估计234
第三节 假设检验（一）——参数检验239
第四节 假设检验（二）——非参数检验254
附录267
参考文献289