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特殊儿童学校卫生学
  • 戴旭芳主编;张文京,申仁洪,李林静副主编 著
  • 出版社: 重庆:重庆大学出版社
  • ISBN:9787562479970
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:315页
  • 文件大小:154MB
  • 文件页数:324页
  • 主题词:儿童教育-特殊教育-学校卫生-基本知识

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图书目录

绪论1

第一节 特殊儿童学校卫生学的基本概念1

第二节 特殊儿童学校卫生学的研究内容及研究意义8

第三节 如何学习特殊儿童学校卫生学10

第一章 儿童的身心特点与保健13

第一节 儿童的生长发育13

第二节 儿童的生理特点及保健33

第三节 儿童的心理特点及保健41

第二章 特殊儿童的身心特点及保健48

第一节 视觉障碍儿童的身心特点及保健48

第二节 听觉障碍儿童的身心特点及保健52

第三节 智能障碍儿童的身心特点及保健56

第四节 言语、语言障碍儿童的身心特点及保健62

第五节 肢体障碍儿童的身心特点及保健65

第六节 多重障碍儿童的身心特点及保健67

第七节 脑瘫儿童的身心特点及保健68

第八节 自闭症儿童的身心特点及保健71

第三章 特殊儿童的体质测查75

第一节 体质测查的概述75

第二节 身体形态结构的测查方法76

第三节 生理功能的检查方法84

第四章 特殊儿童的日常护理与锻炼101

第一节 帮助建立合理的生活制度102

第二节 日常生活活动的护理和训练106

第三节 特殊儿童的体育锻炼115

第五章 特殊儿童的教育过程卫生122

第一节 特殊儿童学习的脑力劳动卫生122

第二节 特殊儿童的课堂教学过程卫生128

第三节 特殊儿童的课外活动及娱乐卫生133

第四节 特殊儿童的劳动与职业教育卫生136

第六章 特殊儿童的营养139

第一节 人体的营养需求140

第二节 学校的膳食管理161

第三节 特殊儿童的膳食需求175

第七章 学校的疾病预防与急救186

第一节 疾病与预防疾病的意义186

第二节 急性传染病的预防187

第三节 学校常见的儿童疾病196

第四节 常见的特殊儿童急救护理常识223

第八章 学校的环境和设备卫生247

第一节 学校的场地247

第二节 学校的建筑物250

第三节 学校建筑的室内卫生256

第四节 学校的设备卫生259

第五节 学校的环境卫生管理265

第九章 特殊儿童学校的健康教育267

第一节 特殊儿童学校健康教育的意义267

第二节 特殊儿童健康教育的课程设置与教育内容269

第三节 特殊儿童学校健康教育的实施与方法272

主要参考文献274

附录276

附录一 GB 2894—2008常用安全标志图片276

附录二 常用应急电话279

附录三 中国食物成分表2010版(修正版)280

附录四 中国居民膳食营养素参考日摄入量314

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