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小学教育概论
  • 潘海燕主编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303158768
  • 出版时间:2013
  • 标注页数:275页
  • 文件大小:43MB
  • 文件页数:281页
  • 主题词:小学教育-高等学校-教材

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图书目录

导论1

第一章 小学教育的产生与发展9

第一节 古代小学教育9

第二节 近代小学教育12

第三节 现代小学教育16

第二章 小学教育24

第一节 小学教育的涵义24

第二节 小学教育的基本特性26

第三节 小学教育的基本功能41

第三章 小学学生43

第一节 儿童发展观的历史演进43

第二节 小学生的基本特性52

第三节 小学生的身心发展规律55

第四章 小学教师70

第一节 小学教师的角色70

第二节 小学教师的素质75

第三节 小学教师的专业发展85

第五章 小学教育目标111

第一节 小学教育目标概述111

第二节 小学教育目标的设计124

第三节 小学教育目标的表述130

第六章 小学教育内容137

第一节 小学教育内容概述137

第二节 小学教育内容的基本构成143

第三节 小学教育内容的更新158

第七章 小学教学163

第一节 小学教学的基本特性163

第二节 小学教学的任务174

第三节 小学教学的改革176

第八章 小学德育193

第一节 小学生的思想状况及影响因素193

第二节 小学德育的任务与内容197

第三节 小学德育的途径与方法204

第九章 小学教育活动210

第一节 小学教师业务活动210

第二节 小学学生全面发展活动220

第三节 小学校园文化建设活动229

第十章 小学教育管理237

第一节 小学管理的体制与特点237

第二节 小学管理的内容与方法245

第三节 小学家庭教育与社会教育的引领257

附录 《小学管理规程》263

参考文献272

后记275

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