大学校园景观PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

大学校园景观PDF格式电子书版下载

注意：本站所有压缩包均有解压码： 点击下载压缩包解压工具

1绪论1

1.1 大学校园景观研究源起1

1.1.1 大学生数量增加1

1.1.2 大学校园增多与扩建2

1.1.3 校园景观教育功能3

1.1.4 校园景观环境意识增强3

1.1.5 大学校园景观在借鉴中发展4

1.1.6 大学校园景观在比较中发展4

1.2 研究的相关概念与范围界定5

1.2.1 研究的相关概念5

1.2.2 研究范围6

2西方大学校园景观演进8

2.1 西方古代大学雏形的校园景观8

2.1.1 古希腊大学校园景观的园林风格9

2.1.2 大学校园雏形的萌芽——自然圣林9

2.1.3 大学校园雏形的发展——依附体育场所10

2.1.4 大学校园雏形的形成——柱廊庭院式学园10

2.1.5 西方古代大学雏形校园景观12

2.2 意大利大学校园景观13

2.2.1 意大利大学校园景观的园林风格13

2.2.2 意大利大学校园发展14

2.2.3 校园景观实例分析——博洛尼亚大学（University of Bologna）15

2.3 英国大学校园景观16

2.3.1 英国大学校园景观的园林风格16

2.3.2 英国大学校园发展17

2.3.3 实例分析——牛津大学19

2.4 法国大学校园景观22

2.4.1 法国大学校园景观的园林风格22

2.4.2 法国大学校园发展23

2.4.3 实例分析——巴黎大学（Université de Paris）24

2.5 德国大学校园景观25

2.5.1 德国大学校园景观的园林风格25

2.5.2 德国大学校园发展概述26

2.5.3 实例分析——包豪斯学院28

2.6 美国大学校园景观29

2.6.1 美国大学校园景观的园林风格30

2.6.2 借鉴的殖民地时期大学校园景观30

2.6.3 开放的建国新时期大学校园景观39

2.6.4 风景如画的民主时期大学校园景观43

2.6.5 美院学派式的大学校园景观47

2.6.6 复古与创新的当代大学校园景观49

2.7 西方大学校园景观发展脉络51

2.7.1 原始自然开放状态的自然景观52

2.7.2 自我包容封闭状态的庭院景观52

2.7.3 半封闭状态的半开敞景观52

2.7.4 半开放状态的中心轴线景观52

2.7.5 人性化开放状态的公园式景观53

3中国大学校园景观演进54

3.1 礼乐相融的古代大学校园54

3.1.1 城市中的官学54

3.1.2 自然中的书院56

3.2 中西合璧的近代大学校园59

3.2.1 发展概述59

3.2.2 选址60

3.2.3 景观空间布局60

3.2.4 景观风格61

3.2.5 功能分区61

3.2.6 实例分析——南京师范大学随园校区62

3.3 行政模式的解放初期大学校园66

3.3.1 发展概述66

3.3.2 选址66

3.3.3 大学校园景观特点67

3.3.4 实例分析——清华大学东区校园67

3.4 自由的当代大学校园景观69

3.4.1 发展概述69

3.4.2 选址特色69

3.4.3 自由布局69

3.4.4 空间多样69

3.4.5 生态特色70

3.5 中国大学校园景观发展脉络70

3.5.1 融合封闭的校园70

3.5.2 景观中心的校园71

3.5.3 景观中轴的校园71

3.5.4 自由开放的校园71

4影响大学校园景观的因素72

4.1 场地物质因素72

4.1.1 气候特征72

4.1.2 地域特征72

4.2 人文因素73

4.2.1 园林观念73

4.2.2 设计观念74

4.3 行为模式74

4.4 学习需求74

4.5 小结75

5大学校园景观实体构成要素76

5.1 地形76

5.1.1 大学校园地形分类76

5.1.2 地形景观的发展79

5.2 水景80

5.2.1 水景在校园中的作用81

5.2.2 校园水景分类81

5.2.3 水景观的发展82

5.3 休憩设施83

5.3.1 休憩设施的作用83

5.3.2 休憩设施分类83

5.3.3 休憩设施景观发展87

5.4 植物87

5.4.1 植物的作用87

5.4.2 大学校园植物景观构成88

5.4.3 大学校园植物景观发展90

5.5 雕塑小品93

5.5.1 大学校园雕塑小品的作用93

5.5.2 大学校园雕塑位置选择93

5.5.3 雕塑选题96

5.5.4 雕塑形式98

5.5.5 大学校园雕塑的发展102

5.6 小结104

6大学校园意象景观105

6.1 道路105

6.1.1 大学校园道路景观构成106

6.1.2 大学校园交通景观布局108

6.1.3 大学校园道路景观的发展110

6.2 区域112

6.2.1 入口区域112

6.2.2 教学区景观116

6.2.3 生活区景观117

6.2.4 科研区119

6.2.5 运动区119

6.3 边界120

6.3.1 校园外边界120

6.3.2 校园内边界121

6.4 节点122

6.4.1 节点的作用123

6.4.2 节点名称的文化性124

6.5 标志124

6.5.1 校园标志124

6.5.2 空间标志126

6.6 小结126

7大学校园景观空间127

7.1 空间布局形式127

7.1.1 核心簇群式127

7.1.2 网格庭院式128

7.1.3 线性空间式130

7.2 空间形态类型132

7.2.1 核心空间132

7.2.2 纪念空间135

7.2.3 广场空间136

7.2.4 庭院空间138

7.3 景观空间布局发展特色140

7.3.1 连续性140

7.3.2 体验感140

7.3.3 标本学习141

7.3.4 与城市共享142

8中西大学校园景观规划设计实践143

8.1 西方大学校园景观规划设计实践案例——UTT大学143

8.1.1 项目背景143

8.1.2 大学校园景观绿地设计原则146

8.1.3 景观定位147

8.1.4 总体规划148

8.1.5 中心公园154

8.1.6 景观分区规划设计157

8.1.7 热带大学校园绿地景观设计总结161

8.2 中国大学校园景观规划设计实践案例——郑州华信学院新校区161

8.2.1 背景分析162

8.2.2 景观立意——华信中原风·校园景如画163

8.2.3 景观规划结构163

8.2.4 节点景观规划165

8.2.5 文化景观在植物上的运用171

8.2.6 景观道路系统172

8.2.7 湿地景观规划设计173

8.2.8 小结——传承文脉的校园景观175

9中西大学校园景观比较及发展趋势177

9.1 中西大学校园景观比较177

9.2 大学校园景观发展趋势178

9.2.1 城市化178

9.2.2 功能多样化179

9.2.3 生态化179

9.2.4 互动化179

9.2.5 国际化180

9.2.6 旅游化180

9.2.7 避震减灾180

9.2.8 动态弹性化180

参考文献182

索引189

致谢191