图书介绍
基于科学引文的知识转移研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 程妮著 著
- 出版社： 北京：中国农业出版社
- ISBN：9787109214569
- 出版时间：2016
- 标注页数：192页
- 文件大小：44MB
- 文件页数：192页
- 主题词：知识传播－研究
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基于科学引文的知识转移研究PDF格式电子书版下载
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图书目录
1 引言1
1.1 选题背景与研究意义1
1.1.1 选题背景1
1.1.2 研究意义2
1.2 国内外研究现状分析2
1.2.1 国外研究现状分析2
1.2.2 国内研究现状分析6
1.2.3 国内外研究的不足11
1.3 本文的研究目标、路线与研究方法12
1.3.1 本文的研究目标12
1.3.2 研究路线与研究内容12
1.3.3 研究方法14
1.4 创新之处15
2 知识转移基础理论16
2.1 知识转移的目的16
2.1.1 激发知识创新16
2.1.2 促进知识经济发展16
2.1.3 推动国家创新体系建设17
2.2 知识转移的相关概念18
2.2.1 知识的定义与分类18
2.2.2 知识转移的内涵20
2.3 知识转移模型22
2.3.1 SECI模型22
2.3.2 N型组织模型24
2.3.3 四阶段模型24
2.3.4 五步骤模型25
2.3.5 其他模型26
2.4 知识转移影响因素30
2.4.1 知识本身的特性30
2.4.2 知识发送方的特征30
2.4.3 知识接受方的特征31
2.4.4 知识转移情境31
2.4.5 知识转移成本32
2.5 知识转移绩效33
2.6 小结33
3 引文及其在知识转移中的作用34
3.1 引文与引文分析法34
3.1.1 引文相关概念34
3.1.2 引文分析法36
3.2 引文作为知识转移工具38
3.2.1 引文与知识转移的方向性39
3.2.2 引文与知识转移的目的性40
3.2.3 引文与知识转移的要素性41
3.3 引文在知识转移中的作用41
3.3.1 描述知识转移要素42
3.3.2 揭示知识转移过程42
3.3.3 探索知识转移规律43
3.4 小结44
4 基于引文的知识转移机理研究45
4.1 基于引文的知识转移的界定45
4.2 基于引文的知识转移要素46
4.2.1 基于引文的知识转移主体47
4.2.2 基于引文的知识转移客体47
4.2.3 基于引文的知识转移媒介48
4.3 基于引文的知识转移过程49
4.3.1 作者角度49
4.3.2 期刊角度52
4.3.3 论文角度54
4.4 小结57
5 基于引文的知识转移影响因素58
5.1 知识的特性58
5.2 知识发送方的特性59
5.2.1 知识发送方的意愿60
5.2.2 知识发送方的表达能力60
5.2.3 知识来源的可信赖性60
5.3 知识转移的情境61
5.3.1 文化与知识距离61
5.3.2 知识转移媒介62
5.3.3 群体情境63
5.3.4 工作需求64
5.3.5 组织环境65
5.4 知识接受方的特性66
5.4.1 知识接受方的参与程度66
5.4.2 知识接受方的学习能力68
5.5 知识转移成本的影响因素69
5.5.1 语言障碍69
5.5.2 地理距离70
5.5.3 心理障碍70
5.6 小结71
6 基于引文的知识转移模型的构建72
6.1 基于引文的知识转移模型72
6.1.1 一般的知识转移模型72
6.1.2 基于引文的知识接受过程的研究假设前提73
6.1.3 基于引文的知识转移研究框架74
6.2 基于引文的知识转移模型的相关假设77
6.2.1 知识的明晰化对知识接受意向及知识转移绩效的影响77
6.2.2 来源可信赖性对知识接受意向及知识转移绩效的影响78
6.2.3 情境对知识接受意向的影响80
6.2.4 知识接受意向对知识转移绩效的影响83
6.2.5 接受方参与程度的影响84
6.2.6 知识转移成本的影响85
6.3 研究模型及假设汇总87
6.4 小结88
7 基于引文的知识转移实证研究——以图书情报学为例89
7.1 总体设计89
7.1.1 实证研究目标89
7.1.2 实证研究内容89
7.2 图书情报学期刊引文研究90
7.2.1 数据来源与处理方法90
7.2.2 数据分析91
7.2.3 结果讨论104
7.3 基于引文的知识转移调查105
7.3.1 问卷总体设计105
7.3.2 问卷测量条款108
7.3.3 数据收集116
7.3.4 数据处理方法与技术手段117
7.3.5 样本情况的描述性统计121
7.3.6 问卷的信度与效度检验123
7.3.7 数据分析131
7.3.8 结果讨论133
7.4 小结144
8 基于引文的知识转移促进策略145
8.1 构建和谐的学术交流环境145
8.1.1 丰富学术资源145
8.1.2 营造学术氛围146
8.2 增强人际信任感148
8.2.1 人际信任的定义149
8.2.2 基于引文的知识转移中的人际信任149
8.2.3 促进知识转移的人际信任152
8.3 建立知识转移激励机制152
8.3.1 激励的基本原则153
8.3.2 综合运用外在激励与内在激励153
8.3.3 激励与考核相结合155
8.4 小结156
9 总结与展望157
9.1 全文总结157
9.2 研究展望158
9.2.1 基于引文的知识转移模型的扩展159
9.2.2 人口特征的影响研究162
9.2.3 合作研究者之间的知识转移研究162
9.2.4 自引基础上的知识创新问题163
附录 基于引文的知识转移调查问卷164
附图168
参考文献180