图书介绍
德国当代钢琴教育PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 张淑俊著 著
- 出版社： 武汉：武汉大学出版社
- ISBN：9787307196117
- 出版时间：2017
- 标注页数：155页
- 文件大小：17MB
- 文件页数：165页
- 主题词：钢琴课教学－研究－德国－现代
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图书目录
第一章 基础方面1
第一节 音乐表现力和听力的培养1
第二节 作品解释5
第二章 技术训练6
第三章 练琴10
第一节 关于练琴10
一、练琴过程10
二、技巧训练11
三、练习顺序11
四、练习作品12
五、莱默尔练习作品的方法12
六、指法13
七、难点地方13
八、错误14
九、慢练14
十、说话14
十一、重复学习15
十二、重复15
十三、变化16
十四、练习目标和练习计划16
十五、练习时间的长短17
十六、休息18
十七、学习曲线19
十八、家庭作业21
十九、教5～7岁的孩子练琴21
第二节 冥想式练琴22
第三节 消除怯场25
一、加强正面的思想26
二、避免害怕的想象27
三、运用放松的技术27
四、注意力集中的练习28
五、演奏情景的具体想象29
第四节 视奏30
第五节 背谱31
第四章 钢琴课的心理学34
第一节 积极性34
一、认清动机和加强积极性34
二、激发好奇心35
三、生物起源的原则43
四、课堂氛围43
五、中等难度的要求44
六、家长的支持45
七、自律45
八、对待错误46
九、成功的保障47
第二节 钢琴学生的特点47
一、年龄特点47
二、学生的举止方式51
第三节 师生关系52
一、语言52
二、肢体语言53
三、表扬与批评53
四、积极正面的影响54
五、考虑学生的心理需求55
第五章 家长的信息56
第一节 练琴环境和音乐氛围56
第二节 练琴习惯的培养57
第三节 激发学习积极性58
第四节 正确地要求58
第五节 培养重要特质59
第六章 教学法61
第一节 教学目标61
第二节 教学原则62
第三节 教学计划64
一、设立教学目标的意义64
二、教学目标的层次64
三、教学目标的领域65
四、教学目标和学习目标67
五、普遍的和具体的目标67
第四节 教学内容68
一、弹奏技术68
二、身体训练69
三、作品解释70
四、即兴弹奏71
五、基础作曲72
六、视奏72
七、背奏73
八、音乐理论73
九、合奏74
十、练琴方法74
十一、个人谈话74
十二、听力训练74
第五节 教学方法74
一、制订法74
二、示范法75
三、描述法75
四、布置法75
五、发现法76
六、对话法76
第六节 课堂进行76
第七节 启蒙课的教学法78
一、教学目标78
二、认识钢琴78
三、声音的强弱83
四、即兴弹奏85
五、学习弹奏歌曲89
六、入门的键和指法91
七、节奏和节拍的学习91
八、弹奏技术96
九、放松练习99
十、学习五线谱103
十一、曲式的学习132
十二、音程特性133
十三、学习新曲子134
十四、教学原则140
后记144
参考文献146
图表和谱例151