图书介绍
网络环境下大学英语课程教学优化研究 基于佳木斯大学的实证研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 隋晓冰著 著
- 出版社： 上海：复旦大学出版社
- ISBN：7309124996
- 出版时间：2016
- 标注页数：260页
- 文件大小：23MB
- 文件页数：273页
- 主题词：
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网络环境下大学英语课程教学优化研究 基于佳木斯大学的实证研究PDF格式电子书版下载
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图书目录
绪论1
第一节 研究背景1
一、外语教学信息化1
二、大学英语教学改革2
第二节 研究的意义10
一、构建信息化大学英语教学的生态平衡11
二、提高大学英语教学改革成效13
第三节 研究内容14
第四节 小结16
第一章 国内外研究现状及国内外相关研究的支撑理论17
第一节 网络环境下外语教学的国内研究状况17
一、关于网络环境下外语教学的理论探讨19
二、关于网络环境下外语教学资源的研究20
三、关于教师的研究22
四、关于学生的研究23
五、关于语言学习环境建设的研究25
六、关于教学评价以及测试的研究25
七、关于生态化外语教学的研究27
八、关于教学实践的研究28
九、关于课程设置以及教学要求的研究29
第二节 网络环境下外语教学的国外研究状况32
第三节 国内外网络环境下外语教学研究的局限性36
第四节 国内外相关研究的支撑理论38
一、行为主义学习理论38
二、认知主义学习理论43
三、建构主义学习理论49
四、人本主义心理学理论52
第五节 小结56
第二章 网络环境下外语教学的演进及本研究核心问题的提出58
第一节 传统外语教学及其特点58
一、传统外语教学及其发展历程58
二、传统外语教学利弊分析60
第二节 信息技术辅助外语教学历程62
一、计算机多媒体辅助外语教学阶段62
二、信息和网络技术应用于外语教学阶段64
三、未来外语教育信息化目标65
第三节 信息技术与大学英语课程的整合66
一、整合的本质、内涵和理论基础66
二、整合的教学模式67
三、信息技术与大学英语课程整合的意义68
四、整合后大学英语教学的变化70
五、整合后大学英语课堂教学的失调现象71
第四节 本研究核心概念的界定73
一、网络化大学英语教学环境概念界定74
二、大学英语课堂教学的界定75
三、网络环境下大学英语课堂教学优化界定76
第五节 本研究核心问题的提出77
第六节 小结78
第三章 实证研究设计与方法80
第一节 实证研究目的、研究问题和研究变量80
一、实证研究目的80
二、实证研究的问题81
三、实证研究变量82
四、对变量的界定83
第二节 研究对象和研究方法97
一、研究对象97
二、研究方法100
第三节 研究过程103
第四节 数据分析105
第五节 小结106
第四章 网络环境下大学英语课堂教学现状实证调查分析与讨论107
第一节 网络环境下有关学生方面问卷调查分析107
一、学生学习观念调查分析107
二、学生自主学习状况调查分析111
三、学生信息素养问题调查分析119
四、网络环境下学生方面的失调因素归纳分析与讨论121
第二节 网络环境下有关教师方面问卷调查分析126
一、教师信念问题调查分析126
二、教师课堂教学方法问卷调查分析129
三、教师PPT课堂教学现状调查分析130
四、教师信息素养问题调查分析135
五、教师培训情况调查分析138
六、网络环境下教师方面失调归纳分析与讨论140
第三节 网络环境下大学英语课堂教学环境方面问卷调查分析144
一、硬件教学环境调查分析144
二、软件教学环境调查分析145
三、网络教学环境失调归纳分析与讨论148
第四节 小结156
第五章 网络环境下大学英语课堂教学优化理论和原则158
第一节 生态学与教育生态学理论159
一、生态学理论159
二、教育生态学理论161
三、大学英语课堂教学生态失衡164
第二节 网络环境下大学英语课堂教学优化原则165
一、最优化原则165
二、稳定教学结构，兼容教学要素原则166
三、制约教学运转，促进个体发展原则168
四、主导式自主学习原则169
五、多元互动教学原则170
第三节 小结171
第六章 网络环境下大学英语课堂教学优化框架构想173
第一节 构建以优化教师教学观、信息素养和教学方法为核心的教师发展框架175
一、教师教学信念优化内涵176
二、教师信息素养优化内涵178
三、从转换到兼容的大学英语课堂多元教学方法180
四、现代化教师发展框架的支撑内容182
第二节 建立生态化学生自主学习能力培养框架186
一、学生自主学习观念、信息素养、学习动机、学习策略优化188
二、显性、隐性大学英语自主学习能力培训189
三、网络环境下学生自主学习情绪调节190
四、加强学生自主学习外部监控191
五、网络环境下大学英语自主学习策略群建设192
第三节 生态化大学英语课堂环境建设202
一、硬件环境建设与服务优化途径204
二、生态多元化、个性化软件环境建设206
第四节 小结215
结束语217
第一节 本研究的回顾217
第二节 本研究的创新点221
第三节 本研究的不足与展望223
参考文献225