图书介绍
幼儿教师职业道德PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 张海丽主编；刘海燕，魏冉冉副主编 著
- 出版社： 北京：清华大学出版社
- ISBN：9787302424604
- 出版时间：2016
- 标注页数：202页
- 文件大小：52MB
- 文件页数：202页
- 主题词：幼教人员－职业道德－幼儿师范学校－教材
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图书目录
第一章 教师职业道德概述1
第一节 道德与职业道德2
一、道德2
二、职业道德3
三、社会主义职业道德5
第二节 教师职业道德10
一、教师职业道德的含义11
二、教师职业道德的特点13
三、教师职业道德的功能16
四、教师职业道德的作用17
第三节 幼儿园教师专业标准19
一、《幼儿园教师专业标准（试行）》的研制背景19
二、《专业标准》的基本理念21
三、《专业标准》的结构与基本内容22
四、《专业标准》实施的意义26
第二章 幼儿教师职业道德范畴31
第一节 幼儿教师的职业理想32
一、职业理想的含义32
二、职业理想的作用33
三、做一个有职业理想的幼儿教师35
第二节 幼儿教师的职业义务39
一、职业义务的含义40
二、职业义务的作用40
三、做一个自觉履行职业义务的幼儿教师42
第三节 幼儿教师的职业良心45
一、职业良心的含义46
二、职业良心的作用47
三、做一个有职业良心的幼儿教师50
第四节 幼儿教师的职业幸福53
一、幼儿教师职业幸福的含义54
二、职业幸福的作用56
三、做一个幸福的幼儿教师58
第三章 幼儿教师职业道德规范64
第一节 幼儿教师的职业观65
一、爱国守法66
二、爱岗敬业69
三、为人师表72
四、团队合作74
第二节 幼儿教师的儿童观75
一、关爱幼儿76
二、尊重幼儿77
三、关注幼儿生活教育81
第三节 幼儿教师的保教观83
一、注重保教结合85
二、游戏为主，科学保教86
三、家园共育，形成合力87
第四节 幼儿教师的自我发展观89
一、良好的个性修养91
二、健康的心理92
三、终身学习的品质95
第四章 幼儿教师职业道德修养99
第一节 幼儿教师职业道德修养的含义和意义100
一、幼儿教师职业道德修养的含义101
二、幼儿教师职业道德修养的意义101
第二节 幼儿教师职业道德修养的内容105
一、提高幼儿教师道德认识106
二、陶冶幼儿教师道德情感107
三、磨炼幼儿教师道德意志112
四、规范幼儿教师道德行为，养成良好道德习惯113
五、保持健康心理，克服职业倦怠113
第三节 幼儿教师职业道德修养的原则116
一、知与行统一117
二、动机与效果统一119
三、自律与他律结合119
四、继承与创新结合121
第四节 幼儿教师职业道德修养的方法125
一、加强学习125
二、注重实践129
三、坚持内省和慎独133
四、积善成德136
第五章 幼儿教师职业道德评价141
第一节 幼儿教师职业道德评价的含义与内容143
一、职业道德评价的含义143
二、职业道德评价的内容144
第二节 幼儿教师职业道德评价的原则与功能147
一、职业道德评价的原则148
二、职业道德评价的功能149
第三节 幼儿教师职业道德评价的标准与方法152
一、职业道德评价的标准153
二、职业道德评价的方法157
第六章 幼儿教师职业发展的相关法律163
第一节 幼儿教师职业法律素质164
一、职业法律素质的含义及特征165
二、幼儿教师职业法律素质的作用165
三、幼儿教师应具备的职业法律素质167
第二节 与幼儿教师相关的法律法规176
一、相关法律制度177
二、典型案例184
第三节 与幼儿相关的法律185
一、相关法律制度186
二、典型案例190
附录 幼儿园工作规程193
参考文献201