图书介绍
马克思主义新视野丛书 马克思主义理论研究与教学PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 宋朝龙主编 著
- 出版社： 北京：中国政法大学出版社
- ISBN：9787562061465
- 出版时间：2015
- 标注页数：297页
- 文件大小：118MB
- 文件页数：306页
- 主题词：马克思主义理论－教学研究
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图书目录
序言1
第一篇 学术会议纪要3
黑格尔辩证法的合理内核及马克思对其的批判改造&宋朝龙3
马克思主义范式变革的文本、时代和实践依据&宋朝龙20
我们今天为什么需要乌托邦——大卫·利奥波尔德教授访谈&大卫·利奥波尔德 孙美堂 文吉昌60
启蒙理性与中国传统文化的现代化&宋朝龙70
中国传统文化的当代政治价值&宋朝龙86
第二篇 马克思主义原理与文化99
未完成的“哲学的历史”——马克思《人类学笔记》主旨再探&孙美堂99
马克思恩格斯论技术对东方社会的影响&傅扬118
作为马克思主义重要组成部分的科学技术学&张秀华130
自然资本化的困境和技术良性改进的谎言——福斯特对当代资本主义的生态批判及其启示&赵卯生144
马克思主义“人的本质”思想和人的幸福&段志义157
美德伦理学和规范伦理学的争论&王今一166
浅谈“命运共同体”思想&郭继承172
第三篇 马克思主义的历史与实践研究183
《共产党宣言》的一篇独特导论——重读拉斯基的《〈共产党宣言〉是社会主义的里程碑》&吴韵曦183
毛泽东对中国国家结构形式的探索&胡尚元 杨强194
多重关系中的“群众”——解读中国政治的关键词&刘媛媛207
女性与民族主义话语的耦合与裂隙——基于抗日根据地女性口述历史的分析&张文灿216
从“附属”到“独立”：民初女性社会地位的变化&解启扬 宋义杰227
简析近代中国银行业的资金来源及其结构&王强240
第四篇 马克思主义教学研究263
“面向现实的逻辑递进”：——《马克思主义原著选读》课的内容设计&宋朝龙263
《马克思主义基本原理概论》课的内在诉求与教学实践创新&袁方269
《思想道德修养与法律基础》课中PBL教学法与LBL教学法的对比研究&赵庆杰278
增强《中国近现代史纲要》教学实效性的探索&黄东284
论思想政治教育的“中国气派”&虞花荣290