图书介绍
现代教育理论教程PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 傅涛，王正中编著 著
- 出版社： 兰州：甘肃教育出版社
- ISBN：7542312707
- 出版时间：2004
- 标注页数：381页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：390页
- 主题词：教育理论－教材
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图书目录
第一章 现代教育概论1
第一节 现代教育的基本涵义1
第二节 现代教育理论与传统教育理论8
第三节 现代教育理论的意义17
第二章 现代教育功能24
第一节 现代教育的社会功能24
第二节 现代教育的育人功能40
第三章 现代教育的目的52
第一节 教育目的概述52
第二节 教育目的的基本理论59
第三节 我国社会主义初级阶段的教育目的71
第四节 全面发展教育76
第四章 现代教育制度82
第一节 教育制度概述82
第二节 现代教育管理体制92
第三节 现代学校教育100
第五章 现代学校管理109
第一节 学校管理概述109
第二节 学校管理体制122
第三节 学校管理的主要内容129
第六章 现代教学思想142
第一节 现代教学理论的基础142
第二节 现代教学思想理论流派151
第三节 主体性教学——我国教学理论与实践的主旋律164
第七章 现代教学工作187
第一节 教学是一个复杂的活动过程187
第二节 教是学的条件199
第三节 教学改革是当代教育改革的中心213
第八章 现代教育技术241
第一节 概述241
第二节 现代教学媒体246
第三节 教育技术的发展趋势261
第九章 现代学校德育268
第一节 概述268
第二节 德育目标277
第三节 德育内容282
第四节 德育过程286
第五节 西方当代德育思想简介292
第十章 现代学校教师300
第一节 概述300
第二节 现代教师的社会学特征312
第三节 现代教师的素质319
第四节 现代教师的培养与提高342
第十一章 现代素质教育354
第一节 素质教育的意义354
第二节 素质教育概述361
第三节 素质教育的实施370
主要参考书目379