图书介绍
中国少数民族大学生素质教育的特殊性及对策研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 唐春英著 著
- 出版社： 民族大学出版社
- ISBN：7105077875
- 出版时间：2006
- 标注页数：400页
- 文件大小：18MB
- 文件页数：412页
- 主题词：少数民族－大学生－素质教育－研究－中国
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图书目录
序言1
理论篇 素质教育的基本理论2
第一章 素质概述2
一、素质的含义2
二、素质的特征6
三、素质的结构模式12
第二章 素质教育概述18
一、素质教育的含义和本质18
二、素质教育的特征23
三、素质教育的原则29
现状篇 少数民族大学生素质现状分析36
第三章 当代少数民族大学生的思想政治素质36
一、基本状况36
二、存在的问题及原因分析42
一、基本状况45
第四章 当代少数民族大学生的道德素质45
二、存在的问题及原因分析50
第五章 当代少数民族大学生的心理素质57
一、共性特点57
二、个性特点及原因分析61
第六章 当代少数民族大学生的人文素质77
一、基本状况79
二、存在的问题及原因分析85
第七章 当代少数民族大学生的智力素质90
一、基本状况91
二、存在的问题及原因分析99
第八章 当代少数民族大学生的法律素质103
一、基本状况103
二、存在的问题及原因分析106
第九章 当代少数民族大学生的信息素质109
一、基本状况111
二、存在的问题及原因分析113
第十章 当代少数民族大学生的身体素质115
一、基本状况116
二、存在的问题及原因分析118
原因篇 民族教育的双重特殊性122
第十一章 我国的民族教育发展仍然比较落后122
一、对目前我国民族基础教育的整体评价123
二、对目前我国民族高等教育的整体评价127
第十二章 制约民族教育发展的综合因素134
一、民族地区的经济发展十分落后135
二、文化基础差距十分明显142
三、文化基础薄弱所带来的后果154
四、现代化的观念和意识不强162
一、正确认识民族教育的特殊性205
第十三章 重要启示——民族教育的特殊性不能忽视205
二、提高少数民族大学生的素质是全面建设小康社会的客观需要217
三、提高少数民族大学生的综合素质必须优化教育的全过程229
对策篇 实施素质教育的对策研究236
第十四章 民族高等院校实施素质教育的基本思路236
一、更新教育思想和观念236
二、进一步深化教学改革241
三、加强课程建设246
四、提高教师素质252
五、制定科学的评价模式278
第十五章 民族院校实施素质教育的基本途径和方法301
一、学校管理的途径与方法301
二、宏观教育的途径与方法306
三、微观教育的途径与方法329
四、大学生自我教育的途径与方法372
后记399