图书介绍

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班主任的第一课
  • 项时敏编著 著
  • 出版社: 南京:南京大学出版社
  • ISBN:9787305096792
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:221页
  • 文件大小:27MB
  • 文件页数:234页
  • 主题词:班主任工作

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图书目录

第一部分 如何让学生爱上你 一见面就让学生爱上你3

“首因效应”:一见面就让学生爱上你3

“威信效应”:树立自己的威信8

“晕轮效应”:以发展的眼光看学生13

“换位思考定律”:站在学生立场看问题17

“刺猬法则”:距离产生美23

“自己人效应”:把学生当自己人28

让学生每天进步一点点35

“苏东坡效应”:引导学生正确认识自己35

“暗示定律”:学生需要积极的心理暗示39

“期望定律”:说你行你就行45

“瓦拉赫效应”:寻找发展的“最佳点”50

“布朗定律”:找到那把钥匙55

徐徐南风更容易吹进学生心里61

“挫折效应”:失败了,没关系65

以“柔”来克制“潘多拉效应”70

“进门槛效应”:每天进步一点点76

每个学生都有一座属于自己的天堂82

“赫洛克效应”:赏识你的学生82

“阿伦森效应”:让教育另辟蹊径89

“超限效应”:表扬批评须有“度”93

“布里丹毛驴效应”:让学生学会选择98

“霍桑效应”:给学生减减压103

“梦想效应”:让每个学生都有一座属于自己的天堂107

第二部分 如何让自己爱上自己115

打开自己内心的那扇门115

“巴纳姆效应”:正确认识自己115

“PMA黄金定律”:以积极的心态面对难题120

“宽容定律”:学会宽容125

“情绪定律”:晴雨在我心130

打造全新的自己136

打破思维定势,柳暗花明又一村136

“狄德罗效应”:不断激励自己141

避免“贝尔纳效应”,把自己的优势发挥最大化148

第三部分 如何构建幸福的家园157

小问题,大管理157

善用“二八定律”,抓住关键去管理157

教育无小事,关注“蝴蝶效应”161

“破窗效应”:抓“点”带“面”168

“青蛙效应”:不可忽视每个细节173

“手表定律”:管理目标要明确178

让学生在班级中健康成长184

“鲶鱼效应”:激发学生的积极性184

“木桶定律”:关注学困生189

“酒与污水定律”:向着阳光那方194

“马太效应”:公正地对待每一个学生199

“角色效应”:轮流当班干部204

“泡菜效应”:创造适宜的环境209

“森林效应”:发挥集体的力量214

参考文献219

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