图书介绍
中国学术思想研究辑刊 十一编 第33册 王阳明“致良知”方法论之研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 林庆彰主编；黄信二著 著
- 出版社： 花木兰文化出版社
- ISBN：9862544792
- 出版时间：2011
- 标注页数：293页
- 文件大小：56MB
- 文件页数：302页
- 主题词：
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图书目录
绪论1
前言1
壹、「致良知」方法之意义1
贰、本书写作目标4
参、文献处理与研究方法5
第一章 观念的尝试与当前研究成果之反思9
第一节 致良知诠释方法新探：从「《中庸》修养论」的观点9
壹、新诠释范畴的缘起：历史的观点10
贰、新诠释范畴的建构11
参、新诠释范畴的内容15
肆、新诠释范畴的特性、优点与应用22
第二节 当代研究阳明论著类型分类与检讨24
壹、对当代阳明学研究成果之分类25
贰、对当代阳明学研究成果之分析与考察26
参、归纳与反思41
第三节 当代「致良知教」研究成果分类与检讨44
壹、「良知」的定义与类型44
贰、对当代「致良知教」研究成果之分析与考察46
参、归纳与反思61
结语66
第二章 阳明致良知方法之基础67
第一节 阳明哲学的主要精神——千思万虑只是要致良知67
壹、良知即天理67
贰、致良知教之精神78
第二节 阳明「心」观念之历史溯源85
壹、孟子之「心」86
贰、象山之「心」94
参、阳明心学之历史背景101
肆、阳明心学要义108
第三节 致良知方法之进路：心即性、性即理114
壹、方法与进路115
贰、从「《中庸》修养论」的观点：论心即性，性即理117
结语122
第三章 阳明致良知方法之建立123
第一节 知行合一与诚意之教123
壹、知行合一之宗旨124
贰、知行合一之工夫126
参、诚意之教的内涵：格物与格心130
肆、诚意之教的结构为一开放与还原的系统141
第二节 致良知之教146
壹、「致良知教」的三元结构分析：《中庸》修养论观点146
贰、「致良知」哲学的利 弊分析152
第三节 四句教162
壹、「四句教」之内涵163
贰、钱绪山与王龙溪之论学170
参、从良知与心体之开放与还原结构一一分析「心外无理、心外无事、心外无物」179
结语186
第四章 阳明同期学说之争论及其致良知方法之发展与影响187
第一节 王学同期反阳明学说之论争188
壹、湛甘泉：随处体认天理188
贰、罗整菴：通天地互古今，无非一气198
参、王廷相：理根于气209
第二节 王门诸子对阳明《中庸》观点之阐释及其会通之道217
壹、邹东廓的戒懼之学219
贰、欧阳南野自慊独知之学224
参、王塘南的透性研几说232
肆、胡庐山心造天地万物说238
第三节 当代新儒家对阳明学的发展：以牟宗三思想为例之考察244
壹、以牟宗三为例统观当代新儒家受阳明学影响之要点245
贰、从《中庸》修养论观点检视牟宗三先生之方法论252
结语264
第五章 结论267
主要参考书目275