图书介绍
教师的德艺双馨之路PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 朱训林主编 著
- 出版社： 长春：东北师范大学出版社
- ISBN：9787560263373
- 出版时间：2010
- 标注页数：246页
- 文件大小：12MB
- 文件页数：257页
- 主题词：中小学－师资培养－研究
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图书目录
道德篇1
第一章 行为端正，学生自信1
第一节 人格，威信的基础1
第二节 尊重，才有威信4
第三节 师德伴你终生9
第四节 不要“文人相轻”12
第五节 不断提升教师的德行修养14
第二章“身传”是“言教”的基础18
第一节 教师应该是表率18
第二节 教学在帮带中升华27
第三节把“心教”放置在“身教”中29
第四节 莫要忽视细节33
第三章让“口碑”引领学生进步36
第一节 教师首先是诚实的人36
第二节 讲信誉、守信用是根本38
第三节 威信，从谦虚中产生46
第四节 不要损坏自己的形象49
第五节 要让学生信服53
智慧篇57
第四章 尽职尽责，让学生心服口服57
第一节 教师应该富有责任感57
第二节 妥善处理责任与权利的冲突60
第三节 只有珍惜职业，才能敬业67
第四节 乐业，才能积极工作72
第五节 激情，永远不变81
第六节 永远保持良好的工作与生活习惯83
第五章 宽严有度，创造和谐86
第一节 让学生心中生辉的批评86
第二节 一定要严明课堂纪律和班级守则90
第三节 严格基于慈爱，效果倍增94
第四节 惩戒必须是为了学生的进步98
第五节以“悔过自新”为基础教育学生101
第六节 尊重学生，放手让他们做想做的事103
第六章 讲究艺术，效果倍增110
第一节 善于与学生促膝谈心110
第二节 学会沟通技巧117
第三节 巧妙处理教学尴尬119
第四节 把握住语言表达的技巧121
第五节 在实践中不断积累智慧124
第六节 不断锤炼表现力128
教艺篇132
第七章 教学本领，教师立业的根本132
第一节 拥有过硬的教学本领，才能教好学生132
第二节 怎样优化课堂教学141
第三节 要使教学充满生机与活力149
第四节 只有尊重个性，才能因势利导153
第五节 做一个有专业水平的教师155
第六节 向专家型教师进军158
第八章 构建自主课堂，促进学生发展166
第一节 要让学生自己发现知识166
第二节 善于开发学生的思维171
第三节 培养学生的质疑能力174
第四节 锻炼学生在体验中的自主发展能力178
第五节 善于为学生的成长寻找支点181
第六节 把学生的多元智慧激发出来185
第九章 互助课堂，学生成长最精彩189
第一节 把教材当做引导智力升华的基础189
第二节 学会“踢”课堂中的“连环球”194
第三节 请学生做“教学顾问”197
第四节“商量”着教学生学习199
第五节 巧妙运用“思维漏洞”204
成长篇207
第十章 不断提高业务水平，成为优秀教师207
第一节 从不倦怠，追求上进207
第二节 善于思考，才能发展213
第三节 要有教育创新的理念219
第四节 掌握现代理论225
第五节 在校本培训中取得专业发展230
第六节 有创新才能促进专业发展235
第七节 应该有正确的教学观念240