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本书序1

导言——本书的目的和用法1

一 写作本书的目的1

二 关于本书的说明2

第一部分 概述7

第一章 女性主义认识论——合法性论证7

一 对实证主义的认识论批判7

二 哈丁的女性主义认识论11

第二章 女性主义方法论——视角决定一切15

一 女性主义对学术传统的批判及反思15

二 关于女性主义方法论的主要观点22

第三章 女性主义研究方法——多样性与包容性27

一 强调“批判性重构”的研究模式28

二 利用非主流社会科学研究模式30

三 立足具体情境与经验立场30

四 关注语言的控制作用31

五 关注制度的关联33

六 改造传统量化研究方法34

七 强调研究过程的情境性与互动36

八 强调方法综合——跨学科特质37

第二部分 女性主义研究方法的案例解析41

第四章 如何用性别视角分析日常生活41

一 女性主义对日常生活的关注41

二 研究案例：小学生为何妖魔化妈妈？42

三 研究方法解析：对日常生活进行女性主义分析的做法58

第五章 如何揭示女性的隐性弱势地位64

一 貌似强势中揭示弱势的价值与意义64

二 研究案例：家庭策略还是性别之争？65

三 方法解析——如何于强势处揭示弱势地位80

第六章 如何在研究中纳入女性经验85

一 为什么要纳入女性经验85

二 研究案例：于敏的琐碎痛苦86

三 方法解析：如何在研究中纳入女性经验101

第七章 如何在研究中关注语言105

一 为什么需要重视语言105

二 案例展示：商业性性服务／消费者：一种新的命名107

三 方法解析：女性主义关注语言的具体做法127

第八章 如何揭示父权制的生产机制132

一 从身体角度揭示父权制的生产机制132

二 案例解析：身体的社会型塑与性别象征135

三 方法解析：如何通过身体来揭示父权制的生产机制154

第九章 如何在定量分析中纳入性别视角161

一 女性主义定量研究的特点161

二 案例解析：对我国性别分层状况的解读162

三 女性主义量化研究需要注意的问题171

第十章 如何用女性主义理论主导研究174

一 如何用女性主义理论主导研究174

二 案例解析：性别不平等的现象学社会学解释框架175

三 方法解析——如何用性别视角主导定量研究？187

第十一章 如何理解并分析女性身份群体建构问题190

一 性别身份问题190

二 案例展示：女性集体行动与社会空间塑造193

三 如何探讨女性身份群体建构？213

第十二章 如何在性别研究中体现知行结合216

一 为女性——研究的政治取向216

二 高校女教师的职业等级金字塔现象216

三 研究方法解析：如何在研究中做到知行合一？225

第三部分 女性主义研究方法训练229

第十三章 练习示例1：性别化的压力认知和反应229

一 写作过程229

二 案例描述：消极家庭事件及生活史回顾230

三 案例分析241

四 研究启示248

第十四章 练习示例2：工作场所的性别身体型塑252

一 写作背景252

二 案例基本情况：组织中的身体规训253

三 案例分析262

四 研究启示280

第十五章 研究设计展示1：如何揭示变量的关系282

一 研究设计简介282

二 “亲子冲突与父母角色理想有关”验证思路284

三 研究范例：一位家庭主夫的自白285

四 几点说明291

第十六章 研究设计展示2：如何描述状况及变迁293

一 “父母角色理想30年变迁”研究设计293

二 几点说明300

第十七章 研究思路展示——案例教学成果汇集301

一 案例：梦琪——“他”和“她”的变性人生301

二 可能引起的思考与争论306

三 可能的分析思路311

第十八章 案例习题315

案例1 美国最高院受理“史上最大”性别歧视案315

案例2 李筝的闹心事318

案例3 新时代的秦香莲？320

案例4 《蜗居》里的女性形象323

案例5 《家有儿女》中表现的性别观念324

案例6 众说“伪娘”19岁快男刘著“惊艳”惹关注325

案例7 2005超女王贝整容命丧手术台327

参考答案329

妇女／社会性别学科发展网络（中文）341

Network for Women's and Gender Sdudies343