图书介绍
儿童早期教育体系的政策研究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- （美）科克伦著；王海英等译 著
- 出版社： 南京：江苏教育出版社
- ISBN：9787549905102
- 出版时间：2011
- 标注页数：354页
- 文件大小：21MB
- 文件页数：371页
- 主题词：儿童教育－教育政策－研究－美国
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图书目录
第1章 导论：美国早期保育与教育的未来1
一、早期保育与教育的定义4
二、从反抗、回应到更新、转变5
三、一种新的早期保育与教育模式7
四、一种全球视角的价值观9
五、国家分析和国际比较的指标11
六、未来早期保育与教育需求的预测13
七、寻找我们自己的路14
第一部分 关键概念及趋势21
第2章 是什么形塑了美国的早期保育与教育的政策与项目21
一、为什么儿童保育政策在各个国家看起来如此不同22
二、作为一个描述工具的框架25
三、美国背景下的早期保育与教育29
第3章 三场早期干预运动简史56
一、早期干预56
二、儿童保育58
三、家庭资源项目60
四、共识和差异62
第4章 拓展早期保育与教育范式65
一、新范式：事实还是假想65
二、基本的要素66
三、综述：新兴范式88
第5章 预测未来94
一、美国有多少幼儿，是否会改变95
二、在未来，多少幼儿将需要早期保育与教育服务99
三、随着时间推移，需要接受早期保育与教育的孩子的背景会发生改变吗103
四、谁将为背景多样化的孩子提供服务106
五、未来需要什么类型的早期保育与教育方案108
六、现在的父母能否承担起早期保育与教育费用，事情会发生改变吗110
七、美国人口老龄化：对早期保育与教育的影响是什么111
八、未来的前景113
第二部分 政策和方案上的新方向119
第6章 家庭背景下的儿童保育119
一、超越基本需要：家庭儿童保育在瑞典120
二、突显的观念与问题126
三、这些概念和观点对于美国的意义128
四、作为政策路标的共同点133
五、亲友保育147
六、家庭儿童保育和福利改革149
七、总结150
第7章 开端计划和州学前计划：联邦政府和各州的职责155
一、传统开端计划157
二、传统开端计划与州学前计划的对比175
三、早期开端计划179
四、早期开端计划与传统开端计划及州学前计划的对比185
五、总结187
第8章 早期保育与教育方案中的父母参与191
一、法国的家长运作的儿童保育中心191
二、什么是父母参与196
三、美国父母参与的重要性197
四、父母参与的目的198
五、父母参与的成果204
第9章 教师准备与培训226
一、保育者真的需要职业培训吗226
二、当前美国早期保育与教育的教师职业准备状况231
三、创立高等教育教师准备系统的障碍242
四、国际视野：挪威的师资培训246
五、可仿效的美国师资培训的努力253
第10章 通过早期保育与教育处理文化与语言问题267
一、肯尼亚的本地化课程268
二、美国早期儿童项目的文化和语言的多元性271
三、本地文化和语言的隔离273
四、总结281
第11章 为早期保育与教育系统筹集资金285
一、早期保育与教育质量的构成286
二、保育者和教师报酬：正在形成中的危机290
三、父母需要为早期保育与教育支付更多的费用吗292
四、早期保育与教育和公众福利294
五、当前筹资“系统”是怎样的295
六、帮助父母承担早期保育与教育支出的策略296
七、提高早期保育与教育的质量298
八、私有资助来源300
九、整体情况：一个总结302
十、筹资，我们何去何从303
十一、为未来筹资310
第三部分 建立一个更好的系统：政策建议317
第12章 寻找我们的路：政策建议317
一、基本范式318
二、美国早期保育与教育的三个组成部分318
三、政策目标、调解影响和结果319
四、维持和增强父母角色的作用323
五、项目重点、质量和可及性336
六、关键基础设施341
七、寻找希望348
译者后记352