图书介绍
学做教师解读教学 文体视角的中学语文主张PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 王友著 著
- 出版社： 上海：上海教育出版社
- ISBN：9787544431156
- 出版时间：2010
- 标注页数：229页
- 文件大小：25MB
- 文件页数：246页
- 主题词：语文课－教学研究－中学
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图书目录
第一章 湥和教师3
1.品读于漪 学做教师3
2.解读“经验”主动成长8
3.解读“建议”学会反思14
4.解读学生 因材施教19
5.科学预设 智慧教学26
天净沙·松花湖游泳32
第二章 解读诗歌教学35
1.感知意象35
2.入出意境41
3.品味情感47
4.知人论世53
绝句·秋夜57
第三章 解读小说教学61
1.把握要素61
2.涵咏细节65
3.解味红楼68
4.认识根源79
5.教学路径82
冬游松花湖88
第四章 解读散文教学91
1.抓住文眼91
2.品味情感95
3.感受意境99
4.明确意图101
岁末雪日夏阳独步104
第五章 解读文言文教学107
1.山水游记107
2.词话评说114
3.史传文学117
4.儒家经典122
西湖泛舟偶感130
第六章 解读写作教学133
1.学会观察133
2.抒写真情137
3.注意结构143
4.锤炼语言147
夏虹楼赋诗赠高三学子152
第七章 解读高教专题155
1.关注考试导向155
2.研究考题导向167
3.解读考点导向190
4.分享阅卷体悟214
浦阳阁抒怀223
结语 带着彩虹上路224
在路上226
主要参考文献228