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![马克思主义哲学原理](https://www.shukui.net/cover/13/30784248.jpg)
- 沈湘平,韩毅主编 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:7040168014
- 出版时间:2005
- 标注页数:189页
- 文件大小:58MB
- 文件页数:197页
- 主题词:马克思主义哲学-高等学校:技术学校-教材
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图书目录
第一章 走进马克思主义哲学1
第一节 哲学是现世的智慧1
一、哲学是关于世界观和方法论的学问1
二、丰富多彩的哲学世界4
第二节 马克思主义哲学是科学的世界观和方法论10
一、哲学史上的伟大变革11
二、与时俱进的马克思主义哲学14
三、马克思主义哲学是现时代精神的精华17
第三节 学好哲学 终身受益24
一、培养政治素质24
二、提高思维水平25
三、提升人生境界27
第二章 在实践中实现主观与客观的统一30
第一节 承认客观世界的先在性30
一、物质的唯一特性是客观实在性30
二、物质在时空中以运动的方式存在33
三、意识是对物质的反映35
四、世界统一于物质39
第二节 发挥人的主观能动性42
一、意识的能动作用42
二、发挥主观能动性的基本途径45
三、主观能动性与客观规律性47
第三节 实践是主观世界与客观世界统一的基础51
一、实践是人改造客观世界的物质活动51
二、在实践中实现主观和客观的统一54
第三章 用辩证的观点看问题57
第一节 联系地看问题57
一、事物是普遍联系的57
二、复杂多样的联系59
三、把握系统优化的方法63
第二节 发展地看问题67
一、事物是永恒发展的67
二、发展是由量变到质变的飞跃70
三、发展是螺旋式的上升运动72
第三节 坚持矛盾分析的方法76
一、事物是对立统一的77
二、坚持重点论与两点论的统一79
三、具体问题具体分析82
第四章 把社会看成活的有机体86
第一节 社会及其本质86
一、社会是个活的有机体86
二、社会的基本结构89
三、社会生活在本质上是实践的93
第二节 社会存在决定社会意识95
一、人类社会的物质生活基础96
二、经济基础决定上层建筑98
三、社会意识的作用100
第三节 人民群众是历史的主体104
一、人民群众是历史的创造者104
二、个人在历史上的作用107
三、群众观点和群众路线111
第五章 以发展的标尺把握历史116
第一节 生产力是社会发展的最终决定为量116
一、社会进步是人类历史发展的总趋势116
二、生产力是衡量社会发展的根本标尺120
三、科学技术是第一生产力122
第二节 全面把握社会发展的复杂性127
一、社会发展动力的综合性127
二、社会发展模式的多样性131
三、社会发展过程的不平衡性133
四、社会发展道路的曲折性134
第三节 树立科学发展观 做社会发展的推动者136
一、树立科学发展观,建设社会主义和谐社会136
二、做社会进步的推动者139
第六章 在实践中追求真理和创造价值142
第一节 在实践中探寻真理142
一、实践出真知142
二、认识的辩证过程148
三、认识的基本方法152
第二节 在实践中创造价值159
一、价值及其创造159
二、价值评价及其尺度162
第三节 追求真善美的统一165
一、真理与价值的统一165
二、美的本质在于既合规律又合目的168
第七章 追求人的自由而全面的发展172
第一节 人的本质与人的价值172
一、人的本质是社会关系的总和172
二、人的价值在于奉献177
第二节 实现人的自由而全面的发展181
一、人的自由和人的发展181
二、共产主义是实现人的自由而全面发展的现实运动185
后记189