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改革教育学 起源 内涵与问题的探究PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

改革教育学 起源 内涵与问题的探究
  • 梁福镇著 著
  • 出版社: 五南图书出版股份有限公司
  • ISBN:9571137413
  • 出版时间:2004
  • 标注页数:604页
  • 文件大小:128MB
  • 文件页数:614页
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图书目录

第一章 绪论1

第一节 改革教育学的起源5

第二节 改革教育学的内容10

第三节 改革教育学的范围14

第四节 改革教育学的研究16

第二章 改革教育学的研究方法29

第一节 传统逻辑学方法32

第二节 构成现象学方法36

第三节 教育诠释学方法40

第四节思维辩证学方法47

第五节 教育传记学方法49

第三章 启蒙运动时期的教育改革59

第一节 国家主义教育运动62

第二节 泛爱主义教育运动67

第三节 康拉第主义教育运动78

第四节 新人文主义教育运动89

第四章 文化批判时期的教育改革141

第一节 文化批判运动144

第二节 艺术教育运动153

第三节 乡村教育之家运动160

第四节 工作学校运动183

第五节 青少年运动193

第六节 学校改革运动203

第七节 进步主义教育运动218

第八节 新教育运动238

第五章 国家主导时期的教育改革253

第一节 英国的教育改革运动256

第二节 美国的教育改革运动276

第三节 法国的教育改革运动287

第四节 德国的教育改革运动305

第五节 日本的教育改革运动320

第六节 俄国的教育改革运动338

第七节 中国的教育改革运动357

第八节 台湾的教育改革运动391

第六章 改革教育学的后设分析415

第一节 乐尔斯的改革教育学418

第二节 佛雷勒的改革教育学429

第三节 佛利特纳的改革教育学440

第四节 伊里希的改革教育学449

第五节 边纳尔的改革教育学460

第六节 纪诺斯的改革教育学491

第七节 欧克斯的改革教育学502

第八节 连琛的改革教育学512

第七章 改革教育学的未来展望535

第一节 改革教育学的现况538

第二节 改革教育学的问题542

第三节 改革教育学的评价547

第四节 改革教育学的展望550

参考书目557

索引581

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