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发展心理学研究方法
  • (美)斯科特·A.米勒著;陈英和译 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303183418
  • 出版时间:2015
  • 标注页数:431页
  • 文件大小:57MB
  • 文件页数:441页
  • 主题词:发展心理学-心理学研究方法-教材

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图书目录

第一章 导论1

一、本书的目标3

二、科研项目的步骤3

三、本书的结构9

小结10

练 习10

第二章 一般原则12

一、变量13

二、效度15

三、取样17

四、控制19

五、被试变量23

六、结果27

七、对效度的威胁32

小结33

练 习34

第三章 研究设计35

一、年龄比较36

二、条件比较49

三、相关研究59

小结63

练 习65

第四章 因变量的测量67

一、一些基本概念67

二、测量的质量78

三、测验80

四、回归86

五、观察的方法88

小结100

练习101

第五章 研究程序103

一、标准化103

二、导致偏离的因素109

三、被试的反应性及相关问题111

四、实验者偏向效应120

五、被试的流失122

小结124

练 习125

第六章 研究的情境127

一、实验室与现场127

二、生态系统138

三、跨文化研究143

小结145

练 习147

第七章 质性研究148

一、质性研究的特点148

二、质性研究的方法151

三、概览与评价161

小结162

练 习163

第八章 应用研究164

一、重要社会问题的研究166

二、评估171

三、干预研究176

小结179

练 习180

第九章 统计181

一、统计的用途181

二、关于显著性的更多论述186

三、选择一种统计检验方法189

四、相关195

五、ANOVA的替代方法199

六、一些基本要点204

小结205

练 习207

第十章 发展研究的伦理问题208

一、伦理准则和程序209

二、实验被试的权利213

小结223

练习224

第十一章 研究报告的写作225

一、几点概述226

二、文章的结构229

三、具体格式235

小结239

练 习240

第十二章 婴儿研究242

一、一般问题242

二、婴儿的知觉249

三、婴儿认知发展260

四、婴儿社会性发展269

小结283

练 习284

第十三章 认知发展286

一、皮亚杰的方法286

二、智力测验方法293

三、记忆299

四、心理理论310

五、概念319

小结324

练 习326

第十四章 社会性发展研究327

一、道德发展327

二、性别差异346

三、同伴关系356

四、儿童抚养364

小结373

练习375

第十五章 老化研究377

一、基本问题(通过IQ研究阐述)378

二、记忆397

三、个性和社会性发展408

小结418

练习419

术语表421

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