小康社会：从目标到模式 2004年上海社会发展蓝皮书PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载

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导论 小康社会：中国的现代化发展模式1

一、“小康”解开了中国现代化的文化密码4

二、市场化改革与消费革命：“天下为家”7

三、保证充分就业和关注弱势群体：消除城市贫困11

四、全面小康，重在制度的建设与过程13

第一部分 日益殷实的小康生活19

家庭及其凝聚力：滋养小康的社会细胞21

一、全面小康：从“国“到“家”23

二、增加家庭凝聚力：以婚姻质量为取向24

三、转型期的挑战：天下依然为“家”30

市民的收入与消费：革命性的变化44

一、小康社会发展中的收入消费现象变迁与现状44

二、全面小康社会发展中存在的社会差别50

三、为建设全面小康社会应当关注的问题58

住房与居住环境：走向小康62

一、住房与居住环境的改善63

二、关注中低收入家庭的居住条件改善67

三、中低收入家庭改善居住条件所面临的问题71

四、改善中低收入家庭居住条件的若干对策73

第二部分 就业与消除城市贫困79

城市就业：下岗和再就业81

一、社会转型过程中的就业问题82

二、促进就业与全面建设小康社会91

三、面临再就业的难题93

四、政府：市场“无情“，操作“有情”97

城市化：从农民到市民105

一、市民化：城市化进程的必然105

二、一项复杂的社会系统工程111

三、农民市民化的途径与政策建议115

参与和被排除：地区青少年问题121

一、当前上海青年就业形势、特点122

二、政府促进青年就业的政策措施126

三、影响青年就业的深层原因分析129

四、促进青年就业，保证社会稳定与经济持续发展134

第三部分 小康与制度文明建设143

基础教育的制度建设145

一、上海基础教育与中等发达国家和地区基础教育发展水平的国际比较147

二、上海基础教育体制改革应当迎合当前国际教育发展的六大趋势149

三、上海基础教育体制改革应该避免采择的三种举措153

四、以政府为主导的供给型教育体制改革存在的问题157

五、以政府宏观调控为前提的学校自主型教育体制改革161

依法治市与政治文明172

一、上海依法治市的进程173

二、上海依法治市工作的主要特点179

三、上海依法治市的经验、问题与展望183

道德制度与精神文明190

一、理论的思考：从小康走向现代化的社会规范建构191

二、现实的把握：基础与前提、现状与趋向202

宗教制度及其社会功能220

一、20世纪90年代以来上海的宗教发展和宗教管理的法制化进程221

二、近年来上海宗教的发展变化中的新情况和新问题225

三、在充分调查研究基础上进一步完善宗教的地方性法规，积极引导宗教与社会主义社会相适应230

“平战结合”的公共安全应急系统237

一、国际社会处置公共危机、防灾减灾的方法和战略240

二、上海处置SARS危机的经验和教训245

第四部分 发展的政策建议255

逐步建立覆盖全社会的社会保障制度257

一、社会保险259

二、社会救助265

建设一个现代意义上的廉洁、高效的政府270

一、以市场改革为取向，建设服务政府271

二、以扩大市民参与为取向，建设“阳光“政府274

三、以制度约束为取向，建设责任政府277

积极培育社会中介组织，扩展社会的自主空间281

一、上海民间组织的现状及其作用282

二、问题287

三、建议292

实施“科教兴市”战略，构筑现代化大都市297

一、开展总体设计，实现战略对接298

二、提升公共平台，强化战略协同300

三、倡导原创精神，培育原创能力303

四、转换增长方式，培育战略产业306

五、开发“第一资源“，建设人才高地309

六、加速城市信息化，优化商务环境312

倡导健康新概念，努力建设健康城市316

一、国际健康城市：概念和意义317

二、国际健康城市：目标和差距321

三、国际健康城市：政策和建议325

附录一 上海社会发展主要指标331

附录二 直辖市主要社会指标338

附录三 小康生活标准综合评价值343

后记345