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![信息技术教师素养:结构与形成](https://www.shukui.net/cover/38/30832346.jpg)
- 张义兵主编 著
- 出版社: 北京:高等教育出版社
- ISBN:7040123800
- 出版时间:2003
- 标注页数:296页
- 文件大小:15MB
- 文件页数:309页
- 主题词:电子计算机-中学-师资培训-教材
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图书目录
目录1
引言 新课程呼唤新型信息技术教师1
第1章 信息技术教师的教育理论素养17
第一节 多元智能理论与信息技术教育的学生观18
第二节 建构主义与信息技术教育的教学观31
第三节 后现代主义与信息技术教育的课程观46
第2章 信息技术教师的信息素养67
第一节 信息技术教师的信息素养现状68
第二节 信息技术教师应具备怎样的信息素养71
第三节 如何提升信息技术教师的信息素养100
第3章 信息技术教师的技术素养111
第一节 信息技术应用基础113
第二节 计算机网络与多媒体技术117
第三节 问题求解与数据管理技术133
第四节 人工智能技术基础140
第4章 信息技术教师的组织管理能力147
第一节 对学生学习的组织管理148
第二节 信息技术教师的自我管理166
第三节 信息技术学习资源的管理178
第5章 信息技术教师的职业道德189
第一节 道德、专业、修养191
第二节 良师、益友、人梯201
第三节 协作、竞争、荣誉216
第6章 信息技术教师的研究素养227
第一节 增强问题意识、学会发现问题228
第二节 恰当选用研究方法、科学地解决问题238
第三节 规范地写作论文、有效地发表研究成果282
结语:与新课程共同成长294