图书介绍
主体探究学习方略 2004年高考第二轮复习用 语文 教师用书PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 单成林，张学志总主编；仲宇尧本册主编 著
- 出版社： 济南：山东教育出版社
- ISBN：7532839567
- 出版时间：2003
- 标注页数：281页
- 文件大小：46MB
- 文件页数：288页
- 主题词：
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图书目录
目录1
模块一 语言知识和语言表达1
一 识记现代汉语普通话的字音1
二 识记现代汉语的字形7
三 正确使用标点符号（略）14
四 正确使用词语（包括成语）14
（一）正确使用实词14
（二）正确使用虚词23
（三）正确使用成语31
五 辨析并修改病句40
六 扩展语句，压缩语段48
七 选用、仿用、变换句式58
（一）简明、得体66
八 语言表达简明、连贯、得体66
（二）连贯76
九 正确运用常见的修辞手法86
模块二 文学常识和名句名篇97
一 文学常识（略）97
二 名句名篇97
模块三 古代诗文阅读105
一 理解常见实词在文中的含义105
二 理解常见文言虚词在文中的用法109
三 理解与现代汉语不同的句式和用法113
四 理解并翻译文中的句子118
五 筛选文中的信息121
六 归纳内容要点，概括中心意思124
七 分析概括作者在文中的观点态度127
八 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧130
九 评价文学作品的思想内容和作者的观点态度136
附录 2000—2003年高考文言文阅读试题141
2000—2003年高考文言文阅读试题答案146
跟踪精练147
（一）文言文阅读部分147
（二）古代诗歌鉴赏部分164
模块四 现代文阅读169
一 理解文中重要词语的含义169
二 理解并解释文中重要的句子173
三 筛选并整合文中的信息178
四 分析文章结构，把握文章思路182
五 归纳内容要点，概括中心意思185
六 分析概括作者在文中的观点态度189
七 根据文章内容进行推断和想像193
八 鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧196
九 评价文章的思想内容和作者的观点态度199
附录 2000—2003年高考现代文阅读试题203
2000—2003年高考现代文阅读试题答案213
跟踪精练214
（一）自然科学类214
（二）社会科学类219
（三）文学作品类226
模块五 写作242
附录 模拟训练257
高考模拟试题（一）257
高考模拟试题（二）266
高考模拟试题（三）274