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走出学习的误区 全脑学习纲要
  • 王华斌著 著
  • 出版社: 北京:新世界出版社
  • ISBN:7801870085
  • 出版时间:2003
  • 标注页数:255页
  • 文件大小:9MB
  • 文件页数:272页
  • 主题词:学习方法

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图书目录

前言1

第一误区 学习就是学习3

第一节 误区形成分析3

第二节 大脑潜能6

第三节 脑能训练11

第二误区 博览群书,多多益善29

第一节 误区形成分析29

第二节 阅读概述33

第三节 阅读方略47

第一节 误区形成分析63

第三误区 学习痛苦不堪63

第二节 记忆方略67

第三节 上课方略79

第四误区 以学为主,学而不用91

第一节 误区形成分析91

第二节 作业概述96

第三节 作业方略104

第五误区 自学成才115

第一节 误区形成分析115

第二节 自学方略120

第六误区 文章有章,论文无文129

第一节 误区形成分析129

第二节 全脑写作133

第三节 K J写作140

第七误区 考试超常发挥145

第一节 误区形成分析145

第二节 应考准备148

第三节 考试攻略153

第八误区 知识就是力量165

第一节 误区形成分析165

第二节 知识结构172

第三节 智力提升178

第四节 能力强化192

第一节 误区形成分析201

第九误区 成功=99%汗水+1%灵感201

第二节 学习能力204

第三节 操作能力212

第四节 创造能力216

第十误区 抽象思维与形象思维225

第一节 误区形成分析225

第二节 思维概述229

第三节 激活思维234

附录247

附录一 学习心理测量指标247

附录二 全脑学习与传统学习比较252

后记253

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