图书介绍
健康人格心理学 有效促进心理健康的14种模式PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 杨眉编著 著
- 出版社： 北京：首都经济贸易大学出版社
- ISBN：7563811877
- 出版时间：2004
- 标注页数：335页
- 文件大小：16MB
- 文件页数：343页
- 主题词：人格心理学－高等学校－教材
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图书目录
第一编 人格的概念及沿革2
第一章 人格与健康人格的研究与教育概况2
第一节 多学科研究中的人格概念2
第二节 心理学理论研究中的人格概念4
第三节 心理学应用研究中的人格概念5
第四节 人格与性格7
第五节 对健康人格的研究10
第六节 心理健康与健康人格教育13
第二编 精神分析学派的健康人格观26
第二章 弗洛伊德的健康人格模型：正视并建设性满足自己愿望的人26
第一节 弗洛伊德的生平27
第二节 心理结构与人格结构32
第三节 自我的适应——焦虑与自我防御机制38
第四节 弗洛伊德的心理健康观51
第三章 荣格的健康人格模型：个体化的人60
第一节 荣格的生平61
第二节 健康人格概念63
第三节 实现个体化的途径与目标67
第四章 阿德勒的健康人格模型：具有社会兴趣的人87
第一节 阿德勒的生平88
第二节 阿德勒的健康人格观90
第三节 健康人格的发展94
第五章 弗洛姆的健康人格模型：生产性的人102
第一节 弗洛姆的生平103
第二节 弗洛姆的健康人格观104
第三节 生产性人格的形成120
第六章 艾里克森的健康人格模型：建立自我同一性的人122
第一节 艾里克森的生平123
第二节 艾里克森健康人格概念125
第三节 个体心理发展阶段说与健康人格127
第三编 特质学派的心理健康观144
第七章 阿尔波特的健康人格模型：成熟的人144
第一节 阿尔波特的生平145
第二节 阿尔波特的健康人格观147
第三节 成熟人的产生过程149
第四编 行为主义的健康人格观158
第八章 斯金纳的健康人格模型：善于学习的人158
第一节 斯金纳的生平159
第二节 斯金纳的健康人格观162
第三节 实现健康人格的方法165
第五编 存在—人本主义学派的心理健康观178
第九章 弗兰克的健康人格模型：寻求生活意义的人178
第一节 弗兰克的生平178
第二节 弗兰克的健康人格观181
第三节 成为健康人的方法182
第十章 帕尔斯的健康人格模型：此时此地的人191
第一节 帕尔斯的生平192
第二节 帕尔斯的健康人格观194
第三节 怎样成为此时此地的人200
第十一章 罗杰斯的健康人格模型：充分起作用的人209
第一节 卡尔·罗杰斯的生平210
第二节 罗杰斯的健康人格概念213
第三节 成为充分起作用的人220
第十二章 马斯洛的健康人格模型：自我实现的人228
第一节 马斯洛的生平229
第二节 马斯洛的健康人格观231
第三节 成为自我实现的人242
第十三章 罗洛·梅的健康人格模型：具备完整人格的人256
第一节 罗洛·梅的生平257
第二节 罗洛·梅的健康人格观259
第三节 成为具有完整人格的人264
第六编 认知学派的心理健康观278
第十四章 凯利的健康人格模型：具有有效构念的人278
第一节 乔治·凯利的生平279
第二节 凯利的健康人格观281
第三节 具备有效构念的方法287
第七编 相互作用分析学派的心理健康观294
第十五章 伯恩的健康人格模型：有效整合的成人我294
第一节 埃瑞克·伯恩的生平295
第二节 伯恩的健康人格概念297
第三节 具备“有效整合的成人我”的方法307
后记312
参考文献320
名词中英文索引329