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我的教师梦 思想政治教师成长叙事
  • 罗炜丛书主编;孙玮本册主编 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303173198
  • 出版时间:2014
  • 标注页数:204页
  • 文件大小:30MB
  • 文件页数:217页
  • 主题词:政治课-教学研究-中小学

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图书目录

上篇 思想政治教师成长的基本理念3

第一章 思想政治教师成长的现实意义3

第二章 思想政治教师成长的观念内涵6

一、政治(品德)课教师成长的观念浅说6

二、政治(品德)课教师成长的内涵描述7

第三章 思想政治教师成长的内容方式9

一、政治(品德)课教师成长的内容概要9

二、政治(品德)课教师成长的方式举隅10

第四章 思想政治教师成长的主要途径12

一、教学“学习化”12

二、学习“工作化”13

三、学习“生活化”13

第五章 思想政治教师成长的操作模式15

一、精心设计成长规划15

二、坚持专题研究15

三、抓住展示机遇16

四、跟进总结反思16

第六章 思想政治教师成长的经验策略17

一、教师专业成长中的自我激励策略17

二、教育反思是教师专业成长的核心策略18

第七章 思想政治教师成长的评价标准20

一、专业理念和追求标准20

二、专业态度和思维标准21

三、专业知识标准21

四、专业能力标准22

第八章 思想政治教师成长的运行机制24

一、提高认识,加强管理24

二、转变观念,重视培训24

三、活动带动,加强实践25

四、悉心研讨,课题领航25

五、完善体系,科学评价25

第九章 思想政治教师成长的基本条件27

一、社会环境对教师成长的影响27

二、不可忽视学校因素对教师成长的影响27

三、教师自身的内因条件影响28

下篇 思想政治教师成长的个案叙事31

一、牵着蜗牛去散步31

二、更广阔的旋转43

三、和孩子结伴 与课程同行58

四、怀敬畏心 努力践行课程价值68

五、走在教育的朝圣路上86

六、笑的种子 心的守望99

七、教育,吾将上下求索115

八、在魅力课程中丰盈生命128

九、享受生命成长的愉悦141

十、做幸福快乐的教师157

十一、一直坚守170

十二、只顾去远方191

参考文献204

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