图书介绍

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无锡国专与现代国学教育
  • 吴湉南著 著
  • 出版社: 合肥:安徽教育出版社
  • ISBN:9787533651589
  • 出版时间:2010
  • 标注页数:277页
  • 文件大小:91MB
  • 文件页数:290页
  • 主题词:国学-教育-研究-中国

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图书目录

总序 东南国学:文化民族主义的培植&姜义华1

前言1

第一章 现代国学思潮鼓荡下的国学教育与研究5

第一节 现代国学思潮的由来及其内涵5

第二节 国学思潮与“整理国故”运动9

第三节 国学思潮与国学教育13

第二章 无锡国专的掌门人唐文治18

第一节 “学而优则仕”18

一、唐文治的学术渊源18

二、从政与弃政20

第二节 从关注教育到转向教育26

一、“非士习西法,则终不足以自强”26

二、南洋大学堂:兴办实业与保存“国粹”并举29

第三节 情系国学,再图发展37

第三章 无锡国专的创建和发展43

第一节 无锡国专的初创时期(1920—1927)43

一、施肇曾与无锡国学专修馆43

二、无锡商绅的襄助47

三、初创时期的曲折50

第二节 无锡国专的转制发展时期(1927—1937)55

一、无锡国学专修学院55

二、无锡国学专修学校57

三、改制后的学校建设58

四、危难之中见志节62

第三节 无锡国专桂校、沪校并立时期(1937—1950)64

一、暂避湘地——流浪大学的开始64

二、流浪广西——桂校八年的艰苦岁月66

三、无锡国专沪校概观73

第四章 无锡国专的运作机制86

第一节 校董事会的建立及其职能86

第二节 无锡国专的校务管理94

第三节 无锡国专的师资聘用97

一、坚持不拘门户、德才兼备的用人方针98

二、采取灵活的用人机制,拓展教学资源102

第四节 无锡国专的招生与管理104

一、无锡国专的招生制度104

二、无锡国专的学生管理111

三、学生成绩考核与毕业118

第五章 无锡国专的教学模式124

第一节 无锡国专的教育方针124

第二节 无锡国专的课程设置129

一、国学专修馆时期的课程设置(1921—1927)129

二、内迁之前的课程设置(1927—1937)130

三、内迁之后的课程设置(1937—1950)135

第三节 无锡国专的教学141

一、教学主旨与内容141

二、教材与教法151

三、体育教学与体育运动158

四、国学教育与民族抗战精神的激发161

第四节 无锡国专的名师风范167

一、开馆教习朱文熊168

二、诗学名家陈衍170

三、教务主任冯振173

四、校务主任钱基博182

第五节 传统书院与现代学校结合的教育管理体制184

一、师生教学互动,营造自由探讨的氛围184

二、无锡国专的导师制度187

三、注重实践训练环节,发挥学生研究潜能190

第六章 无锡国专的教育成就193

第一节 国学人才的培养业绩193

一、无锡国专培养人才知多少193

二、无锡国专学生的就业流向199

三、“唐门五杰”201

四、无锡国专人才面面观221

第二节 国学研究的成果229

一、教师的著述229

二、学术刊物的出版231

第三节 无锡国专的社会影响235

第七章 无锡国专的逸闻轶事246

一、唐文治庚子历险记246

二、唐文治与张裕葡萄酒248

三、唐文治与清帝退位249

四、开除自己儿子的学籍251

五、“南洋”足球队的“拜赐之师”251

六、唐文治在无锡国专上班走“后门”253

七、唐文治的生活起居点滴254

八、马端临与“赤化”255

九、钱基博与林纾的一段历史“纠葛”256

十、冯振心中文系主任之“上”“下”传奇258

结语 无锡国专教育事业留下的思索260

一、坚持独立不倚的办学精神260

二、坚持兼容并包的学术理念261

三、注重引导和能力训练的教学方法262

主要参考文献265

后记275

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