图书介绍
教师自我修养丛书 跋涉在教育的乡间小路上PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 文久江著 著
- 出版社: 长春:吉林出版集团有限责任公司
- ISBN:9787546389561
- 出版时间:2012
- 标注页数:214页
- 文件大小:41MB
- 文件页数:225页
- 主题词:乡村教育-研究-中国
PDF下载
下载说明
教师自我修养丛书 跋涉在教育的乡间小路上PDF格式电子书版下载
下载的文件为RAR压缩包。需要使用解压软件进行解压得到PDF格式图书。建议使用BT下载工具Free Download Manager进行下载,简称FDM(免费,没有广告,支持多平台)。本站资源全部打包为BT种子。所以需要使用专业的BT下载软件进行下载。如BitComet qBittorrent uTorrent等BT下载工具。迅雷目前由于本站不是热门资源。不推荐使用!后期资源热门了。安装了迅雷也可以迅雷进行下载!
(文件页数 要大于 标注页数,上中下等多册电子书除外)
注意:本站所有压缩包均有解压码: 点击下载压缩包解压工具
图书目录
第一辑 为农村教育鼓与呼1
教师绩效工资要看到差异1
农村实施新课程的问题与对策5
农村实施新课程的三个忧虑9
对中小学教师编制的思考12
从希丁克的成功看薄弱学校的改造15
话解农村教师的心结21
请让农村教师快乐地工作25
让教师享受教育的成就感29
农村公办学校的出路在于融入农村社会32
用制度温暖人心34
高考改革要为促进基础教育均衡发展服务36
第二辑 教育杂谈43
寻找教育“力的作用点”43
我给素质教育开处方46
学校教育要走出“以人为本”的误区50
按教育发展的规律来办教育53
“身后狼”与“拦路虎”56
教师要善于坚守58
弹簧测力计的启示61
养花的启示63
说“长”道“短”论校园人才使用64
也谈教师的价值68
教师何以立何以达71
第三辑 教学随笔75
同一教师也不妨“同课异构”75
应该因地制宜地开展教学活动78
“磨刀”与“校本教研”80
把课间还给学生82
教师不妨写学案85
教育的方式要因人而异87
必须限制学生的课堂权益90
第四辑 班级管理93
因为理想在心中激荡93
班主任要有“三心二意”101
“三结合”确定新班委104
善抓关键点巧当班主任106
给座位定一个制度109
如何引导中小学生过寒假112
班级信箱想说就说116
请叫出学生的名字119
第五辑 教育故事121
罚给老师写封信121
愚人节记事123
教师节,我们庄严地宣誓126
感悟教育128
欢乐办公室131
我的幸福源于你134
唯一记忆中的儿童节137
第六辑 教育百态139
住读生上线率全市第一139
优秀班主任的产生143
今年补课叫什么?145
咱也本科了147
追寻优秀教师诞生的过程150
孔乙己竞岗153
快速提高教育质量之秘诀158
教学奖设立之后161
减副165
作息时间变迁录167
命运170
报账173
暑假,爱你不容易176
第七辑 读书时间179
书香三十年179
在读与写中成长起来183
寒假正是读书时186
教师如何快速地成长起来188
让名师更贴近普通的教师191
亲切,真诚,勤奋,希望192
和《中国教师报》交往的“酸甜苦辣”195
走进新课程198
良师益友总相宜202
共赏家书“赖”还书204
阅读校长207
让学生服你211