图书介绍
大学课程发展与学习成效评量PDF|Epub|txt|kindle电子书版本下载
- 李坤崇著 著
- 出版社： 高等教育文化事业有限公司
- ISBN：9862660225
- 出版时间：2011
- 标注页数：434页
- 文件大小：65MB
- 文件页数：458页
- 主题词：
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大学课程发展与学习成效评量PDF格式电子书版下载
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图书目录
第1章 成果导向教育1
第一节 成果导向教育金字塔3
第二节 成果导向教育与传统教育之比较13
第三节 成果导向教育变革23
第四节 成果导向教育的可能缺失与改善25
第2章 成果导向教育的课程发展模式41
第一节 我国大学课程发展42
第二节 大学课程发展模式45
第三节 成果导向的课程发展与学习成效评量模式84
第3章 教育目标、核心能力及能力指标93
第一节 教育目标、核心能力及能力指标93
第二节 三级教育目标与核心能力之建置100
第三节 能力指标（绩效标准）127
第4章 课程调整与设计143
第一节 课程调整143
第二节 课程设计166
第三节 课程地图189
第5章 课程实施与配套217
第一节 课程实施217
第二节 课程配套241
第三节 开课、排课或调整课程之行政程序251
第6章 学生学习成效评量267
第一节 教学评量理念与结果呈现267
第二节 学生学习成效评量计画及实例285
第三节 学科多元化教学评量理念与实例305
第7章 课程评鉴351
第一节 课程评鉴目的与原则352
第二节 课程评鉴模式358
第三节 课程评鉴方式与方法368
第四节 课程评鉴内涵376
第五节 课程评鉴步骤388
第六节 课程评鉴结果及运用399
参考文献403
中文索引431