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创新教育概论
  • 钱贵晴,刘文利著 著
  • 出版社: 北京:北京师范大学出版社
  • ISBN:9787303101863
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:300页
  • 文件大小:57MB
  • 文件页数:309页
  • 主题词:创造教育-高等学校-教材

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图书目录

前言1

第一篇 创新教育理论篇3

第一章 创新与创新教育概述3

第一节 创新概述4

第二节 创新教育的内涵及其演进12

第三节 创新人才结构18

第二章 脑科学研究成果对创新的启示25

第一节 脑科学研究成果概述——脑科学研究成果对创新教育理论的支撑25

第二节 创新过程39

第三节 创新思维——思维科学成果对创新教育理论的支撑50

第三章 “综合智力网络构建”创新教育理论62

第一节 “综合智力网络”的基本概念63

第二节 “信息”与“人体信息通道”对全脑的开发67

第三节 神经网络系统与“综合智力网络”的异同及关联77

第四节 “综合智力网络”构建机理83

第五节 “综合智力网络构建”与创新教育91

第四章 科技教育是实施创新教育的重要途径98

第一节 科学技术教育(Science&Technology Education)概述98

第二节 “科学技术教育”在创新教育中的重要作用105

第三节 国际科学技术教育与创新人才培养111

第五章 常态化科技教育对创新人才培养的贡献123

第一节 常态化“科学技术教育信息场”模式的基本概念123

第二节 常态化家庭“科技教育信息场”129

第三节 基础教育中的科技创新教育137

第四节 常态化的社会科技教育、传播与普及146

第六章 创新教育“预期发展效能”评价理论151

第一节 创新教育评价的含义151

第二节 创新教育的“预期发展效能”理论156

第三节 常态化“非学科科技创新教育”评价实施策略160

第二篇 创新教育实践篇175

第七章 高校创新教育模式探索175

第一节 我国大学生创新能力的现状分析175

第二节 大学科技创新教育模式探索182

第三节 高校创新文化建设192

第八章 创新思维与创新技能训练策略200

第一节 创新思维与创新技能的培养200

第二节 创新思维与创新技能训练(一)——拓展性思维训练206

第三节 创新思维与创新技能训练(二)——追求卓越创新技法训练216

第四节 创新思维与创新技能训练(三)——亲历创新实践229

第九章 科技创新实践与知识产权保护238

第一节 科技创新教育实践活动策略238

第二节 科技创新与知识产权保护256

第三节 大学生科技创新活动与知识产权保护实例剖析263

第十章 大学毕业后的创新人生276

第一节 高校创业教育276

第二节 我国大学生创业的政策环境284

第三节 我国大学生创业途径289

第四节 大学毕业生的创新之路291

主要参考文献298

后记300

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