图书介绍

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市场营销实务
  • 文腊梅,冯和平,江劲松主编 著
  • 出版社: 长沙:湖南大学出版社
  • ISBN:9787811136036
  • 出版时间:2009
  • 标注页数:311页
  • 文件大小:61MB
  • 文件页数:322页
  • 主题词:市场营销学-高等学校:技术学校-教材

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图书目录

任务1 树立现代市场营销观念1

【任务目标】1

【案例导入】1

【理论指导】2

一、了解市场营销的定义及营销活动过程2

二、理解市场营销的核心概念3

三、认识市场营销观念的演变过程6

四、把握市场营销观念的新发展11

【复习与思考】15

【实训操作】16

实训一:案例分析16

实训二:营销体验20

任务2 把握市场导向的战略计划21

【任务目标】21

【案例导入】21

【理论指导】22

一、了解公司战略计划的内容22

二、认识营销战略与营销组合27

三、掌握营销活动管理过程31

【复习与思考】34

【实训操作】34

实训一:案例分析34

实训二:制定营销计划37

任务3 分析市场营销环境40

【任务目标】40

【案例导入】40

【理论指导】40

一、明确分析市场营销环境的意义40

二、市场营销宏观环境分析42

三、市场营销微观环境分析50

四、市场营销环境综合分析54

【复习与思考】61

【实训操作】61

实训一:案例分析61

实训二:分析企业营销环境65

任务4 分析消费者市场与生产者市场67

【任务目标】67

【案例导入】67

【理论指导】67

一、了解消费者市场的特点67

二、分析影响消费者购买行为的因素69

三、认识消费者购买决策的过程76

四、了解生产者市场的特点81

五、分析影响生产者购买决策的因素83

六、认识生产者购买决策的过程85

【复习与思考】86

【实训操作】87

实训一:案例分析87

实训二:观察消费者购买行为93

任务5 管理市场营销信息95

【任务目标】95

【案例导入】95

【理论指导】96

一、认识市场营销信息的作用96

二、建立市场营销信息系统98

三、组织营销调研100

【复习与思考】108

【实训操作】109

实训一:案例分析109

实训二:问卷设计110

实训三:市场调研113

任务6 选择目标市场119

【任务目标】119

【案例导入】119

【理论指导】120

一、市场细分120

二、目标市场选择127

三、市场定位131

【复习与思考】137

【实训操作】137

实训一:案例分析137

实训二:目标市场调查144

实训三:市场定位145

任务7 制定产品策略155

【任务目标】155

【案例导入】155

【理论指导】156

一、产品与产品组合策略156

二、产品市场生命周期策略162

三、新产品开发策略166

四、品牌及包装策略170

【复习与思考】174

【实训操作】175

实训一:案例分析175

实训二:产品组合策划180

实训三:品牌与包装策划181

任务8 制定价格策略188

【任务目标】188

【案例导入】188

【理论指导】188

一、了解企业定价的目标和程序188

二、分析影响产品定价的主要因素191

三、确定产品定价的一般方法195

四、制定产品定价的基本策略200

【复习与思考】207

【实训操作】208

实训一:案例分析208

实训二:价格调查212

实训三:产品定价策划213

任务9 选择分销渠道218

【任务目标】218

【案例导入】218

【理论指导】219

一、了解分销渠道的作用与类型219

二、分销渠道的设计与管理224

三、认识中间商的作用231

四、了解产品实体分销过程235

【复习与思考】238

【实训操作】238

实训一:案例分析238

实训二:分销渠道调查242

实训三:分销渠道设计243

任务10 掌握促销组合工具252

【任务目标】252

【案例导入】252

【理论指导】253

一、了解促销组合的内容253

二、掌握人员推销的基本内容256

三、掌握广告促销的基本内容264

四、掌握公共关系的基本内容268

五、掌握营业推广的基本内容269

【复习与思考】271

【实训操作】271

实训一:案例分析271

实训二:模拟人员推销274

实训三:促销组合策划274

任务11 管理营销活动282

【任务目标】282

【案例导入】282

【理论指导】283

一、营销组织的变化发展趋势283

二、了解营销控制内容291

三、掌握营销审计方法296

【复习与思考】299

【实训操作】299

实训一:案例分析299

实训二:制订营销计划301

参考文献311

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